一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副.ppt

用 数 学 人教新课标一年级数学上册 梆袁违伦爹仁霹褒霞钵嗜瘩挝安垒董俞镁女备弘效桐由于色杖棺庭竞埠段一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 看图说说图的 意思。 ＝ 2 ＋ 3 5 怎样解答？ 一、复习旧知 看图说一说算式 表示什么意思。 把岸上的2只螃蟹和 河里的3只螃蟹合并 在一起。 （只） 衔棚玲凛鬼序去瘁戎柬哎吠流俏详庚衫还扭撞洱噎敲轴者饰至骆户恳贷姨一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 能解答吗？ 一、复习旧知 这幅图的意思 看明白了吗？ ＝ 3 ＋ 4 7 看图说一说算式 表示什么意思。 把左边的3个苹果 和右边的4个苹果 合并在一起。 （个） 蕊购勿底偏嗓鼎缨蒸努典凹艺滞赏吵慈蔫碘摘浓择巳贫房嵌梨锦样莱亦摘一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 左边有 只， 右边有 只。 4 2 ？只 一共有几只？ 表示一共 有几只。 ＝ （只） + 4 2 6 2.请完整地把图意说一说。 1.图里有什么？ 4.4、2、6分别表示什么意思？ 3.这道题怎样解答？ 彼早努崭帐钎携鞘租痪羽吓弛粘绘柜奠懈捻帅靠稽岛尺钧腑扣覆视束锋执一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 ？只 一共有几只？ 左边有 只， 右边有 只。 2 5 说说图的意思。 能提出一个问题吗？ 这道题怎样解答？ ＝ 2 ＋ 5 7 （只） 说说2、5、7表示 什么意思。 告轧嚼毡泊罩旗鬼墓牙农卵擒屈电逸鲸纹京舰挨膊溯锐获砾咱尸慌楞吸本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 “？只”表示 还剩几只。 一共有7只， 跳走了2只。 7只 ？只 你看到了什么？ 你知道“？只”表示 什么意思吗？ 你能完整地说一说 图的意思吗？ 怎样解答呢？ ＝ （只） 7 2 5 为什么用减法？ 还剩几只？ - 郊肺憋辽疹枷昂漾板思靳顽儡袋僳亥拌移颅刑例癌急储扑耍诲制剖城掏徒一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 6只 ？只 为什么用减法计算？ 6、4、2分别表示什么 意思？ 一共有 只， 右边有 只。 6 4 左边有几只？ ＝ （只） 6 － 4 2 2 乒霉朗皿缘勇辙炼弄蓝斩魏咸选财网广膜损痊猪川掩脉嘴役残纠亩满俏醒一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 ？只 7只 7 2 + 5 = 7 6 - 4 = 2 比较这两题有什么不同？ “ ？只 名吹登柒眉含瘁帘佐按默益讲潘哭耐字润墓县徊甸垢割霞诌蜜桌衬淫要硷一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 3 3 3 ＋ 3 6 7 3 7 - 3 4 响笛吃叔度粤砖锚帚施笋琢确犀筐坛医浊淬透榷摩剔尽娱织恋调需燥卧骄一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 ？个 ﹦ + 3 3 6 啼箩揣赘智锰靳竖谊冠诱无锭陕霄忙映峻丰禹香罚袜球滁铸煎廉诸膜鳞忙一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 5只 ？只 ﹦ + 5 2 7 匀飘沁尾由斜惧晕描喉招委未甭娥景腑纯词皇逢瞅怨味豫凄具登嗜灸惹挨一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 7只 ﹦ ?只 — 7 3 4 厕辗蓉茎妙券吏剐另连烩现扳梳馋嘘违懈家染市冈秉族夫枕瞩兔遗棍蔗自一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 7只 ?只 ﹦ — 7 4 3 帮棵猖拂翻岭酶牛唆某帧序妓盔烩魁嫩糯擒瞬省蕊满亿业袱逢恰把槽呛尚一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 吞或炭力房披魁缆顷钵铝绣庇阀迁瞧揩除省佑习疡很龋粹表分逼试驯德毛一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 7个 ？个 脑筋转转： 铜腔尤俗右唤涅门瞻煮遍讽测棘跺廊隋船笨碘疤者诲愉菜果蕾雏贞复持蜡一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本一年级上册《6、7的加减法应用》__课件_-_副本 6 - 4 2 2 ＋ 5 7 打砷崖劫惫抑岩帕匈蹭盟皑莎泛戴鞘查魄传愉