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第一章 绪论
1.环境问题和环境科学
环境问题:由自然因素或人为因素引起的全球或区域范围中不利于人类生存和发展的各种自然现象。
环境问题的实质是:
1)向环境排放废物的数量超过了环境的自净能力;
2)索取资源的速度超过了资源本身的再生恢复速度,从而破环了生态系统的平衡。
? 环境问题的分类:从引起环境问题的根源考虑,可将环境问题分为原生环境和次生环境问题两类。
? 由自然过程或自然力引起的环境问题为原生环境问题。
? 人类利用环境不当和人类社会发展中与环境不协调产生的环境问题为次生环境问题,又称为第二环境问题。
? 次生环境问题:
? 1)环境污染是指由于人为的因素,使环境的化学组成和物理状态发生了变化,环境质量恶化,破坏了生态系统,扰乱了人们正常的生产和生活,环境污染包括大气污染、水体污染、土壤污染、生物污染等由物质引起的污染和噪声污染、热污染、放射性污染或电磁辐射污染等由物理性因素引起的污染。
? 2)生态破坏是人类活动直接作用于自然界引起的,比如乱砍滥伐引起的森林植被的破坏;过度放牧引起的草原退化,大面积开垦草原引起的沙漠化;滥采滥捕使珍稀物种灭绝,危机地球物种多样性等
? 全球普遍关注的环境污染问题:温室效应于全球变暖;臭氧层的损耗;大气污染;酸雨;海洋污染(水体污染);化学污染威胁动植物和人体健康或土壤污染等。其中臭氧层破坏、全球变暖和酸雨问题是三大全球性环境问题。
? 全球环境问题重要事件:
? 1)1952年“伦敦烟雾事件”;
? 2)1953年-1956年日本“水俣病”事件:由于Hg污染引起的;
? 3)制定《京都协议书》的目的:限制二氧化碳的排放。
? 全球变暖(温室效应):
? 原理:二氧化碳影响地球能量平衡,即热量的辐射。能量主要是以光线的形式到达地球,其中大部分被吸收并通过各种方式转化为热量,热量最后以红外(热)辐射形式,从地球再辐射出去。在大气层中,二氧化碳对光辐射是透彻无阻的,但要吸收红外线并阻挡红外辐射的通过,就像温室的玻璃顶罩一样,能量进来容易出去难。大气中的二氧化碳越多,热外流越受阻,从而地球温度升得更高,这种现象称为温室效应。除二氧化碳以外,大气中的甲烷、氮氧化合物等气体浓度的增加,都能引起类似的效应,但在全球增温作用中以二氧化碳为主,约占60%以上。
? 全球变暖(温室效应):
? 后果:
? 1)出现温室效应,使地表温度升高。导致极地和高山冰雪消融速度加快、海水受热膨胀,使海平面上升,沿海低地受到海水的侵袭;
? 2)改变了全球水热分布格局,部分湿润地区可能变得干燥,而部分干燥地区可能变得湿润;
? 3)改变了生态系统原有的平衡状态,一部分生物可能不适应环境的改变而濒危或灭绝。
? 可持续发展:
? 概念:可持续发展是既满足当代人的需求,又不对后代人满足其需求的能力构成危害的发展。
? 可持续发展遵守的三个原则是:共同性原则、公平性原则和持续性原则。
? 生态学是研究生物与其周围环境相互关系的学科,这个是德国生物学家黑克尔(Haeckel)1866年首次所给的定义。
? 在生态学研究中,使用最早、最普遍、最基本的方法是野外调查。
3. 环境生态学科
? 环境生态学的定义:研究在人类干扰条件下,生态系统内在的变化机理、规律以及对人类的响应,寻求受损生态系统的恢复、重建及保护的学科。
第二章 生物与环境的生态关系
1. 环境与生态因子
? 环境主要的四大功能:包括为人类提供资源的功能、消纳废物的功能、生命支持系统功能和文化功能。
? 环境的基本特征包括:1)环境整体性;2)环境资源的有限性;3)环境的变动性和稳定性;4)环境的地域差异性。
? 环境结构:各环境要素之间通过物质循环和能量流动而形成的配置关系和空间格局。
? 环境要素:构成环境整体的各个独立的、性质不同而又服从总体演化规律的基本物质组分。
? 生态因子:是指对生物生长、发育、生殖、行为和分布有直接或间接影响的环境要素。
? 生态因子作用的基本特征包括:综合作用、主导因子作用、不可替代性和补偿性作用、直接作用和间接作用、阶段性作用。
? 根据生态因子的性质,可以将其归纳为气候因子、土壤因子、地形因子、生物因子和人为因子。比如,温度影响生物的分布,是生态因子的直接作用;地形因子对生物的作用就属于间接作用。
? 生态因子作用具有不可替代性和补偿性:
? 1)个生态因子都有各自的特殊功能和作用,相互之间不可替代;)
? 2)在一定的范围内,某因子不足时,其作用可由其他因子的增加或增强而得到补偿;
? 3)例如,光照和二氧化碳两因子在植物光合作用中是不可相互替代的,但是在光照不足引起光合作用强度下降时,增加二氧化碳可在一定程度上减轻光合作用下降的幅度。
? 耐性定律:任何一个生态因子在数量上或者质量上的不足或过
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