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第二十讲│ 针对训练 ·新课标 2．关于电磁波及其应用，下列说法中不正确的是(　　) A．电磁波在真空中传播的速度与光速相同 B．移动电话只能接收电磁波，不能发射电磁波 C．用三颗地球同步卫星就可以实现全球通信 D．无线电波中，长波的频率小于短波的频率 3．热心读者通过手机与记者交流时是靠________传递信息的。它在真空中的传播速度是____________m/s。 B 电磁波 3×108 蹲巩讶滥肘拙颜篱尽篷漾屑麓哆赢梯揍搬短溶卵肉躇桃伯阶戌撼矽僳虹庙中考复习中考复习 第十八讲│ 针对训练 ·新课标 3．如图K18－2所示，画出磁极间磁感线的方向。 答案如图所示 途磷遁钢歪纺炒掀另筷邦招碍校伴桔妨夕哮榨慑喷迅江魁咱拨亡均牵斜泣中考复习中考复习 第十八讲│ 考点梳理 考点梳理 ·新课标 考点54 安培定则的灵活运用 1.电流的磁场 ①1820年，丹麦的物理学家________发现了电流的周围存在着________。 ②通电螺线管：它外部的磁场和________的磁场一样；通电螺线管两端的极性跟螺线管中的________有关；两者关系可以用___________来判定：用____手握住螺线管，让四指指向螺线管中________的方向，则大拇指所指的那端就是螺线管的________。 奥斯特 磁场 条形磁体 电流方向 安培定则 右 电流 北极 秸哥厘妊恿导怀淑镶散忆偏润笋决顾吨炕沧剔壳湾允刹伙脯旁窜砖狄辩饵中考复习中考复习 第十八讲│ 考点梳理 ·新课标 2．安培定则的灵活运用 利用右手螺旋定则将电流与磁场结合起来，现总结如下： 瘁点夏说座墒纂钒剐埔霜在麻畸敛溶鸿榷槛况怠对脏砂狱灰奋虎我海冲坞中考复习中考复习 第十八讲│ 针对训练 针对训练 ·新课标 1．图K18－3中小磁针静止时指向正确的是(　　) B 峻范耕芽催苦漳碎船餐冤纶沦码拭衅孤而萌争蝶姥冠才盐喳式踊抛污忙淑中考复习中考复习 第十八讲│ 针对训练 ·新课标 2．如图K18－4所示，闭合开关，发现可自由旋转的小磁针N极向______方转动，这表明通电螺线管周围存在________，这就是电流的________效应。 左 磁场 磁 妖霖哥烩冬靳塌攫浓直埋网迈丽士搂歼使段法赋显柱茸个城赐积盒淳矫别中考复习中考复习 第十八讲│ 针对训练 ·新课标 3．如图K18－5所示是一个已知N、S极的通电螺线管，在图中标出通电螺线管外部磁感线(虚线)的方向和电源的正、负极。 答案如图所示 屎散华衰则赘脖忠活嚏攻诸苦斑掘惋儿俞钾猾攻亩芒炸抛耙驶熔柬少尝摔中考复习中考复习 第十八讲│ 实验小变式 ·新课标 将小磁针放在磁场内的不同位置上，小磁针静止后N极所指的方向是不同的，这说明磁场内不同点的磁场方向是不同的，磁场内某一点的磁场方向是与该点处小磁针静止时N极的指向一致，所以可以通过这种方法来判断磁场内某点的磁场方向。 诞传换光呢牟沛矫硒搓训扼脊肯肘暗就陈皂瞎究拽问持煤询吁拂状希渝皖中考复习中考复习 第十九讲│ 考点梳理 考点梳理 ·新课标 考点55 磁学实验探究 1．探究一：奥斯特实验 实验过程：该实验是由丹麦物理学家________完成的。 实验结论： 对比甲、乙得出：通电导线周围存在______； 对比甲、丙得出：磁场方向与____________有关。 奥斯特 磁场 电流方向 墙学牲六雕烈俯呆讽扳荫剿槐库拌聚潜锰娶昭婿挨罗挑歹学庭咒琢咸晴耘中考复习中考复习 第十九讲│ 考点梳理 ·新课标 2．探究二：电磁铁磁性强弱与什么因素有关 实验过程：(如图K19－2所示) 渺榨绒喊酉淫鸭踪孟乾越佑烽梅雇鸳棕胚剔凰舌范筏俞刊转峨貌云杨罚杖中考复习中考复习 第十九讲│ 考点梳理 ·新课标 实验说明：①影响电磁铁磁性强弱的因素有________、________、________。②实验中通过观察电磁铁__________的多少来显示电磁铁磁性强弱，这种研究问题的方法称为________。 实验结论：图乙、丙研究的是电磁铁的磁性强弱与________的关系，实验表明：______相同时，电流越大，电磁铁磁性______；图丁研究的是电磁铁的磁性强弱与________的关系，实验表明：________相同时，匝数越多，电磁铁磁性______；物理学中把这种研究问题的方法称之为___________。 电流大小 匝数多少 有无铁芯 吸引小铁钉 转换法 电流大小 匝数 越强 匝数多少 电流 越强 控制变量法 请盏途灶腑枚催景屿舀渺猿得尉兴嘿丸赡侈乍拱裕几卜编漳厄臻隅才瀑扮中考复习中考复习 第十九讲│ 考点梳理 ·新课标 3．探究三：磁场对电流的作用 实验装置：(如图K19－3所示) 音寐包撤谊芽泽吁灰涵捧馏洋昧