2014届高考地理一轮复习课时作业：1-1-5第五讲　地球公转及其地理意义（人教版）.docVIP

一、选择题 　读太阳光照示意图，回答1～2题。 1．阳光直射点移动顺序正确的是(　　) A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→a→b→d D．d→c→b→a 2．若阳光直射的最大纬度值为β，则晨昏线①、②、③摆动的最大范围是(　　) A．β/2 B．β C．2β D．3β 解析：第1题，太阳直射点移动顺序正确的是：从春分、夏至、秋分、冬至到次年春分。第2题，晨昏线摆动的最大范围应是阳光直射最大纬度的2倍。 答案：1.A　2.C (2013年福州质检)2011年12月22日我国某中学地理兴趣小组利用量角器一个、重锤一只(系有细绳)和手表一块(已和中央人民广播电台校准时间)，开展测定当地经纬度的活动(如下图)。当手表显示12时16分时，β角最小，为63°26′。读图完成3～4题。 3．在测定经纬度的活动中，运用到的地理知识有(　　) ①地方时的计算　②太阳高度的变化　③昼夜长短的变化　④太阳直射点的移动　⑤日期的变更　⑥四季的更替 A．①②③ B．①②④ C．②③⑤ D．④⑤⑥ 4．对该中学所在地的地理现象描述正确的是(　　) A．该中学所在地的地理坐标为(50°N,116°E) B．该日手表上时间为18时16分时，学校教学楼的影子朝东北 C．过一个月后的同样时间再次测定时，发现β角变小 D．该日的前后一段时间内校园中红旗朝向西北飘扬 解析：第3题，测定经度需要运用地方时计算；测定纬度需要运用正午太阳高度，而正午太阳高度变化又需要运用太阳直射点的移动，故B项正确。第4题，此时为北半球冬至日，当地正午太阳高度一年中最小。一个月以后正午太阳高度变大，则β角变小，故C项正确。该地冬至日正午太阳高度为90°－63°26′＝26°34′，可算出该地纬度为40°N，依题意知12：16为当地正午，则当地经度为116°E；该地冬至日昼长短于12小时，则手表显示18：16时，太阳已落山，学校教学楼无影子；该日前后一月内该地盛行西北风，而红旗应朝向东南方飘扬。 答案：3.B　4.C (2012年高考课标全国卷)6月上旬某地约5时(地方时)日出。据此完成 5～6题。 5．该地可能位于(　　) A．亚马孙河河口附近 B．地中海沿岸 C．北冰洋沿岸 D．澳大利亚 6．6月份该地看到的日出和日落方向分别为(　　) A．正东、正西 B．东南、西南 C．东北、西北 D．东南、西北 解析：第5题，6月上旬太阳直射北半球；北半球昼长夜短，结合材料该地“约5时(地方时)日出”可推知该地昼长约为14小时，排除A、D选项；北冰洋沿岸纬度高，昼长远远大于14小时，C项错误，地中海沿岸在北半球中纬度，昼长最接近14小时，B项正确(提示：夏至日40°N昼长为14时51分)。第6题，日出、日落方位取决于太阳直射点的纬度位置。阳光直射北半球时，全球各地(极昼、极夜区除外)，日出东北、日落西北；阳光直射南半球时，全球各地(极昼、极夜区除外)日出东南、日落西南；阳光直射赤道时，全球各地日出正东、日落正西。 答案：5.B　6.C (2013年湖南十二校联考)太阳天顶角是表示太阳位置的一种方式，其与正午太阳高度角的关系如右图所示。读图，回答7～8题。 7．冬至日，太阳天顶角为零的地区位于(　　) A．赤道 B．南回归线 C．南极圈 D．北极点 8．当长沙的太阳天顶角最小时，下列叙述正确的是(　　) A．北京盛行西北风 B．珠江处于枯水期 C．北印度洋洋流呈顺时针方向流动 D．地中海沿岸正值雨季 解析：第7题，从图中可以看出，天顶角与正午太阳高度角的和为90°。因此，冬至日，太阳天顶角为零的地区位于南回归线。第8题，当长沙的太阳天顶角最小时，表明长沙正午太阳高度角最大，为当地夏至日，因此选C项。 答案：7.B　8.C 下图为“某地(66°34′N,120°E)在一天24小时中太阳高度的变化示意图”。读图回答9～10题。 9．下列说法正确的是(　　) A．该日太阳直射赤道 B．墨累—达令盆地恰逢小麦播种季节 C．该日北京正午太阳高度大于广州 D．②时刻该地地方时为12时 10．在①时刻，太阳位于观察者的(　　) A．正东 B．正西 C．正南 D．正北 解析：第9题，该地在一天24小时中均可见到太阳，说明该日出现了极昼，应为6月22日。②时刻太阳高度最大，应为当地12时。第10题，①时刻，太阳高度为一天中最小值，则其地方时为0时，此刻太阳光线从北极点方向射过来，所以太阳位于该地正北方。 答案：9.D　10.D 下图中相邻两条经线的经度差为30°，A、B为晨昏线上的两点，太阳直射西半球。据此完成11～12题。 11．此刻，B点的地方时为(　　) A．2时 B．8时 C．16时 D．20时 12．此刻，B