2017版中考物理总复习 第二编 重点题型突破 专题五 实验探究题（一）力学实验题试题.docVIP

专题五　实验探究题 专题特征) 初中物理实验探究的主要内容有：(1)基本工具和仪器的使用基本物理量的测量2)基本概念和规律的探究；(3)多学科综合性问题；(4)生活、生产及自然、科技前沿中的物理学问题。在考查方式上重点考查科学探究的七个要素：提出问题、猜想与假设、制订计划和设计实验、进行实验和收集数据、分析与论证、评估、交流与合作；学生的探究可以涉及所有的要素也可以涉及部分要素。近三年河北中考具体情况如下表： 年份 考查内容 考查方式 题型 题号 分值 2016 重力的方向竖直向下 利用重锤线探究桌面是否水平 实验探究题 32 4 液体压强与深度的关系测合金块的密度 通过实验数据分析得出结论算出合金块密度 实验探究题 33 6 探究并联电路中电流的规律计算电功率 连接电路图分析故障总结结论计算电功率 实验探究题 34 7 2015 温度计的用法、减少热量散失的措施、沸点与气压关系白气”成因 结合探究水沸腾时的特点考查实验过程 实验探究题 32 4 测石块的密度、自制密度计 结合阿基米德原理测石块密度、进一步设计制作密度计 实验探究题 33 6 探究电阻大小与长度、横截面积关系验证电流与电阻关系 结合影响电阻大小因素延伸 实验探究题 34 7 2014 反应时间、动能 结合实际生活 实验探究题 32 4 测液体密度 结合液体压强、浮力 实验探究题 33 6 探究电流与电阻关系 连接电路图、电流表读数、分析数据得出结论、计算电阻 实验探究题 34 7 从上表来看近三年河北对实验题的考查仍是重点、热点每年必考；主要有测量型实验、探究型实验、综合型实验实验中有对数据的分析与计算。预测2017年实验与探究题仍是河北中考重点考查的内容仍以教材内容的基本概念、规律的探究及结合生活实际的物理现象实例的探究为主。 (一)力学实验题 专题特征) 　　力学实验是河北中考的热点考点也是占分值比较重的重点考点。力学实验涉及的内容包括测量固体和液体的密度；探究1.变式法测量密度 【例1】　(2016河北四模)小红利用弹簧测力计、量筒、水和细线测量一小圆柱形金属块的密度操作步骤如下(水的密度为1.0×10取10 )： (1)向量筒中倒入适量水如图甲所示；将挂在弹簧测力计下的小金属块完全浸入水中量筒的水面上升到170 处则小金属块的体积为50__ cm3；弹簧测力计的示数如图乙所示则弹簧测力计示数为3.4__N。 (2)小金属块浸没在水中受到的浮力为0.5__N。 (3)小红在计算金属块的密度时发现将小金属块浸入水中之前漏测了小金属块所受重力于是她又将金属块从量筒内提出来重新测量小金属块的重力。这样操作小红测出金属块的密度值会偏大(选填“偏大”“偏小”或“不变”)。 (4)爱思考的小华认为不测出小金属块的重力也可测出金属块的密度他得出小金属块的密度值为7.8×103__kg/m3。 【拓展】若量筒的底面积为20 小金属块完全浸没后与未放入金属块前比较量筒底产生的压强增加量＝250__Pa。 【方法技巧】解决阿基米德原理的有关探究题目时关键是对阿基米德原理要熟练掌握熟记公式并能够与测力计测量浮力的方法相结合。另外注意 2．探究动能的大小与哪些因素有关 【例2】　(2014河北32题)小明乘车时发现某段道路的限速标志牌(如图甲所示)。 ,图甲)　　,图乙) 他提出了问题：汽车为什么要限速呢？他搜集的资料如下： 汽车遇到意外情况时司机从看到情况到反应刹车需要的时间叫反应时间在反应时间内汽车原速前进的距离叫反应距离。从刹车到车停下来汽车前进的距离叫制动距离。实验数据如表： 次数 速度/ (km/h) 反应距离 (m) 制动距离 (m) 1 60 11 20 2 80 15 34 3 100 19 54 　　(1)利用表中第1组数据计算出该司机的反应时间为0.66__s。 (2)分析表中数据可知影响汽车制动距离的主要因素是汽车速度的大小。 为什么同样道路上对不同车型设定不一样的最高行驶速度？小明做了如下实验：在斜面底端放置了一个纸盒然后分别让两个体积相同的实心铁球和铝球从斜面顶端自由滚下(如图乙所示)。由实验可知：相同速度的物体质量越大动能越大。由于大型汽车高速行动能较大它的危险性就大。所以对不同车型要设定不一样的最高行驶速度。 【方法技巧】本题是探究动能大小与哪些因素有关的典型实验题目也是典型的使用控制变量法收集数据分析数据得出结论。显示动能大小用到转换法。 3测量滑轮组的机械效率 【例3】　(2016唐山9中中考模拟)在“探究滑轮组的机械效率”时小明利用两组滑轮组进行了5次测量用一个动滑轮和一个定滑轮测定前4组数据用两个动滑轮和两个定滑轮得第5组数据测得数据如表： 实