染色体变异(一轮复习)总汇.ppt

3．基本技术要求 (1)为了能观察到细胞在生活状态下的内部结构，必须先将细胞固定。 (2)在进行本实验的过程中，与观察植物细胞的有丝分裂一样，所观察的细胞已经被杀死了，最终在显微镜下看到的是死细胞。 (3)选材的时候必须选用能够进行分裂的分生组织细胞，不分裂的细胞染色体不复制，不会出现染色体加倍的情况。 3.实验中几种液体的作用 (1)卡诺氏液：固定细胞形态 (2)95%酒精：冲洗附着在根尖表面的卡诺氏液。 (3)解离液：(质量分数为15%HCI和体积分数为95% 酒精1:1混合)使组织中的细胞相互分离开来。 (4)清水：洗去解离液，防止解离过度，便于染色 (5)改良苯酚品红染液：使染色体着色，便于观察 染色体的形态、数目、行为。 * * 第9讲 染色体变异 项目 内容 要求 考纲要求 1.染色体结构变异和数目变异 2.生物变异在育种上的应用 Ⅱ Ⅱ 高频考点 1.染色体变异的特点 2.染色体变异在育种上的应用 生物变异 不可遗传变异： 可遗传变异： 遗传物质未发生改变， 环境变化引起性状改变， 变异性状仅限于当代表现。 遗传物质发生改变， 变异性状可以在后代中再次出现。 生物变异 不遗传变异 基因重组 自然突变 单倍体 可遗传变异 基因突变 人工诱变 染色体变异 染色体数目变异 染色体结构变异 整倍性变异 非整倍性变异 倒位、易位、重复、缺失 多倍体 请补充完善下列有关生物变异类型的概念图： 缺失 重复 倒位 易位 a b c d e f a b c f a b c d e f a b c b c d e f a e d c b f a b c d e f a b c d e f g h i a b c d e f g h i j j 猫叫综合征 果蝇的棒状眼 果蝇3号染色体上猩红眼-桃色眼-三角翅脉 人慢性粒细胞白血病 正常 异常 易位 交叉互换 变异类型 交换对象 显微镜 染色体结构变异 基因重组 非同源染色体之间 同源染色体的等位基因 图 示 可观察到 过程可以看到，结果观察不到 比较1 变异结果 光学显微镜下 变异对象 变异水平 染色体结构变异 基因突变 项目 DNA分子水平 染色体水平 观察不到 可观察到 碱基对的增添、缺失或替换 染色体片段的缺失、重复、倒位和易位 基因结构的改变，基因数目未变 基因的数目和排列顺序发生改变 比较2 发生结构变异的染色体, 在同源染色体配对时会有 怎样的行为? “倒位” “易位” “缺失或重复” 缺失 重复 倒位 易位 a b c d e f a b c f a b c d e f a b c b c d e f a e d c b f a b c d e f a b c d e f g h i a b c d e f g h i j 基因数目、排列顺序的改变 生物性状的改变（变异） j 猫叫综合征 果蝇的棒状眼 果蝇3号染色体上猩红眼-桃色眼-三角翅脉 人慢性粒细胞白血病 正常 异常 以染色体组的形式成倍的增加或减少 个别染色体增加或减少 患者智力低下，身体发育缓慢。患儿常表现口常半张，所以又叫伸舌样痴呆。 个别染色体增加 21三体综合征(先天性愚型）。 47条（45+XY或XX) Turner综合征（性腺发育不良） 个别染色体减少 患儿在出生时即呈现身高、体重落后，手、足背明显浮肿，女性表型，后发际低，50％有颈蹼。 45(44+X) 以染色体组形式成倍增减 1个染色体组 记作：N 组成： 形式： 功能： 一组____________，不含_________,无等位基因 染色体形态、大小、功能__________ 含有控制一种生物性状的_____ __ , 但不能重复。(携带生长发育全部遗传信息) 非同源染色体 各不相同 同源染色体 一整套基因 2个染色体组 记作：2N 应用指南：判断染色体组数 1.根据染色体形态：细胞内______________的染色体有几条，则含有几个染色体组，如下图所示。 4个 4个 3个 1个 形态相同 2．根据基因型判断:控制同一性状的基因出现几次，则有几个染色体组 1个 4个 2个 3个 3．根据染色体的数目和染色体的形态数来推算。 例题：韭菜体细胞中的32条染色体具有8种各不相同的形态，韭菜是 A．单倍体 B．二倍体 C．四倍体 D．八倍体 染色体组数 4.分裂图像染色体组的判断 四个 二个 一个 二个 单倍体 雄蜂 单倍体 概念：由 发育而来的，体细胞中 含有本物种配子中染色体数目的个体。