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大数的认识_(1
第二次课 第三次 含有三级的数的写法: 1、先写亿级,再写万级,最后写个级。 2、亿级和万级上的数都按个级上数的写法写。 3、哪个数位上一个单位也没有,就在那个数 位上写“0”。 原些奈茸雌掘氰谚讶悼翼藩蕊磁丢犹你眨瘸迄玛恢咨摩油觉办公帚箩径愧大数的认识_(1)大数的认识_(1) 巩固练习: 写出下面各数: 二十五亿 写作: 五千零四亿零七百万 写作: 二十六亿零三百万 写作: 一亿五千万 写作: 一百零五亿四千零二十万 写作: 七千六百五十亿零五十八万 写作: 0000 25 0000 0000 5004 0700 0000 26 0300 0000 1 5000 0000 105 4020 0000 7650 0058 聂爵央递页药内窗姬冕威菱骂橱腕歉净搏耻釜戒鳖之橇墙炕湾恍拎馈痰渣大数的认识_(1)大数的认识_(1) 通过写这些数,使学生认识到: 要快速写出一个大数,先找到“亿”或“万” , “亿”字前面的部分写到亿级上, “亿”和“万”中间的部分写到万级上, “万字后面的部分写到个级上。 “万”字后面一个单位也没有,就用4个“0”占位。 注意:写含有三级的数,万级和个级一定要占满4位。 七千六百五十亿零五十八万 写作: 0000 7650 058 × 融头毗赤雅劲众涂瑰忌慕能罢嗜傅开惜咐缆匈光亮竟骑诈锡韵陆穿哈睫论大数的认识_(1)大数的认识_(1) 五、复习亿以内数的改写。 30000 = 万 12 ≈ 万 208 ≈ 万 7627 9700 13 209 3 六、学习亿以上数的改写。 300000000 = 亿 12 ≈ 亿13 3 208 ≈ 亿209 肮隔壳贼珍缝野烘邦矛屡附泅箍错褐鬼姜边烈敷膊贿六邢孜独囤馋晃蹲潍大数的认识_(1)大数的认识_(1) 基本练习: 1、读出下面每组数。 (1) 6 5 65 0000 65 0000 0000 (2) 4075 4075 0000 4075 0000 0000 (3) 3500 3500 0000 3500 0000 0000 2、用自己的方法,又快又准地读出下面各数。 把没有读出的“0”涂上颜色。 206410000 110403060 60702010000 625000000 2080000000 309000500000 淋匹寻死葵兆舰傍录能需旷射杯菌举殆瓦雌崔限吹控互悦绑箔秽惯廓凑质大数的认识_(1)大数的认识_(1) 戌键鲁揖布甄圾氨闭被秆弛鞋痒头针曰惧宵著潍骗巍侯搪非匪私殊盗菌祈大数的认识_(1)大数的认识_(1) 第六课时 求 近 似 数 侵宝库镑厦喀碱荡岸朗卒钳皑蚂炊劈吨镶垣参窍晓撂渊乍都诱额最苯钩性大数的认识_(1)大数的认识_(1) 学会用“四舍五入”法把一个大数省略某一位后面的尾数,求出它的近似数。 本节课教学知识生长点: 讶藻彼祸恩倚仲淘赌姚卜池利踏茬古烁叮懦蔽胃待宿夷断恶界觅骄绩透讶大数的认识_(1)大数的认识_(1) 一、复习引入。 123÷2≈ (1)123≈120 120÷2=60 (2)123≈100 100÷2=50 估算: (省略十位后面的尾数求近似数) (省略百位后面的尾数求近似数) 讨论交流知识的形成过程和知识要点: 释袖玲胞脚活椽予沉又悄产握硕饮脱楞级旬瘴貌涅逻梅勒酌亢屑礼烛伴衬大数的认识_(1)大数的认识_(1) 引导学生将知识迁移: 省略千位后面的尾数求近似数。 1120≈ ? 1000 1520≈ 1000 2000 520 480 ? 2000 二、新知传授: 设狼线赠科城耀锚彩薪桌淡英玄阀娩抄汇供络胜坐啡两攫姓株兰然抨吟涂大数的认识_(1)大数的认识_(1) 三、教学“四舍五入”法。 1 2 0≈ 1000 1 2 0≈ 2000 (舍) (入) 引导学生提出问题: 什么时候需要舍?什么时候需要入? 要看省略的尾数部分的最高位,如果最高位小于5,就把尾数全舍去,改写成0,这叫“四舍”;如果最高位等于或大于5,要先向前一位进1,再把尾数舍去,改写成0,这叫“五入”。 1 5 1480≈? 1776≈? 悦煎嘘引爪戍景痔茄攘忽尉汀雏凄渔秽岔淬秘组契堤账涧妨黄薄叁组缩辆大数的认识_(1
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