中篇：我国加入WTO后职业教育面临的机遇与挑战.pdfVIP

中 篇 撇 入 O后职业教育面临 加入WTO意味着全面参与经济 供给问题．对职业教育服务的市场建 有大量培训公司、咨询公司通过工商 全球化进程，对职业教育的影响是全 设和管理提出了很高要求。无论是存 注册方式进入市场，面向社会提供各 方位的，也是深刻的，这其中既有机 量与增量的变化，还是供给与需求的 类培训服务(目前主要集中在高端培 遇也有挑战，还有一定的不确定性。 变化，都将对原有的职业教育观念、 训领域)；还有职业教育留学教育服 总体而言，体现在下列几个方面：第 管理体制、政策法规等带来一系列影 务以及外资通过现代网络技术提供 一 ， 传统的公益性职业学校教育体系 响。 的职业教育服务等。一定程度上打破 J 将受到一定影响；第二，与WTO基本 · 人世后外资进入，职业教育服 了我国传统的主要由政府提供职业 规则相适应将出现一批营利性职业 务供给进一步增加，受教育者有了更 教育服务的单一封闭模式，满足了社 教育服务机构；这两方面分别是职业 多的市场选择机会。加入WTO后，随 会多层次职业教育服务需求。 教育的存量与增量问题，对传统的职 着国内市场的进一步开放，国外的职 · 国外教育服务机构带来麓的理 业教育管理体制包括法规体系等提 业教育服务呈加速进入态势，尤其是 念、新的模式和新的内容。对国内职 出了一系列新的要求。第三，人世后 大量专业培训机构纷纷进入国内市 业教育服务整体水平的提高有一定 随着经济结构、产业结构和劳动力市 场，丰富了国内职业教育服务。给广 促进作用。随着国外教育服务机构的 场的变化，对人力需求提出了新的要 大消费者提供了更多新的市场选择。 大量进入，不仅带来了新的教育服务 求，社会的教育需求将出现新的变化 根据教育部有关部门提供的资料，我 内容，而且带来了新的服务理念和新 国加入世界 的服务模式，对推动国内职业教育改 贸 易 组 织 革，全面提升国内职业教育服务整体 后，中外合 水平具有十分积极的作用。据对目前 作办学呈现 具有较大市场影响的国外教育服务 加速发展的 机构的分析，有几个显著特点很值得 势头，沿海 国内职业教育机构借鉴，突出酋 集 地区申报的 团化管理与连镇运营，即整个薮育服 数量大大增 务机构是由各个职能部门组真的完 加，中西部 整集团，集团有自己的品牌、有自己 地区的中外 的宗旨、有自己的文化，集团实行统 合作办学项 一 管理并通过合作的方式输出品牌