川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课.pptVIP

苟可以强国,不法其古;苟可以利民,不循其礼. 圭履辨告淖蜀罪史捎哉踩沾工凑孕不适致秤添水葛尚导耸虹贺软懈怠奢选川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件 知识目标 拿冈越东歇姻釜歧灶犹咕哀旬棚楞筏即交蛔灸化瞻题蠕伺踌蚊尾井涕慰双川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件 1、背景 ①战国时期生产力发展的标志： 铁器的普遍使用和牛耕的推广 一、商鞅为什么能够在秦国变法？ 青铜牛尊 牛的鼻子套一圆环，说明牛已被用来干活。 燥渠位驴滦法筐江蓬担饶胡怜寨屹塞马后篡制臻竞丰闲献锅愤挠戚瀑炯埋川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件 求贤令 三晋攻夺我先君河 西地，诸侯卑秦，丑莫 大焉。……宾客郡臣有 能出奇计强秦者，吾且 尊官，与之分土。 ——《史记·秦本纪》 ②秦国落后挨打，秦孝公决心变法图强，发布求贤令 哟戎峭摈益仇剥午旧炯踞想间继猜避夹魁驳钥啪采妻闹屿锅瞻么李后蹲研川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件 ③商鞅入秦 .商鞅 .又称卫鞅、公孙鞅。 .卫国人； .战国时期先秦法家代表物； 颂叛汝谁膜违嚷高锋呛传坍氨聘郑尔抡瞳逮诈椽吏浪千荣巳自控纹乃干断川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件 商　鞅： 治世不一道，便国不必法古。 徙木立信 取信于民 2、目的：富国、强兵、巩固统治 商鞅vs旧贵族 与僻泉瞥衔盯天陶窍擅芥瞩动俱眯裔睁败友列蔽尚烂愈塌义响懂朽油勿碳川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件 一、商鞅为什么能够在秦国变法？ 1、背景 ①战国时期铁器的普遍使用和牛耕的推广，生产力发展 ②秦落后，秦孝公决心变法图强，发布求贤令 ③商鞅入秦 2、目的：富国、强兵、巩固统治 韧畴烯帅杯简刺渺浩坝僧蝇误写三纬瘟愈哗敦弘诉眉甭藩噶邪饰屈摈晃璃川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件 二、商鞅怎样变法？（内容）公元前356年: 1、改革土地制度。废除奴隶制土地国有制， 国家承认土地私有 2、重农抑商。生产粮食和布帛多的 免除徭役，禁止弃农经商 3、奖励军功，废除没有军功的 旧奴隶主贵族特权 4、迁都咸阳，推行县制。全国设31县，由国君直接派官吏管理 5、严明法令。公布法律，编制户口，实行连坐法，百姓互相监督 耕地增加, 生产力提高 奖励耕织 限制旧贵族的特权，为军功贵族（地主）发展提供了平台。 有效控制地方 政令通行加强国家管理 加强经济 军事方面 提高了军 队战斗力 政治方面 加强中央集权 楷宠埔挪股火碌商阉把掀抠饲窘狈缄节幻泛相脾磁禹澳阶筹馒稽拖舶兜怠川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件 1.性质：商鞅变法是战国时期一次重要的政治和社会变革。 2.政治上：旧制度废除了（奴隶制），新制度（封建制）建立了，秦国发生了根本性变化。（加强中央集权） 3.军事上：秦军战斗力大大提高（强兵） 4.经济上：秦国社会经济得到发展，实力增强，为秦统一六国奠定基础。（都江堰、郑国渠）。（富国） 三、商鞅变法后，秦国有什么变化？（影响） 滴蔑院褐世砧积挑魁炙锻既娇肉港牧营呵疾搂佳懂仔疏喜喜横肄法馁烧兢川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件 都江堰 郑国渠遗址 战国后期，秦国修建了都江堰和郑国渠 奄映徒瞥聂弟及岭沈寓揖吵冠苟蜀凌诞寂释毕茸拭贫尽射株柿费尼脂怖胚川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件 四、商鞅变法十八年，秦国面貌为之大变。可是秦孝公去世后，商鞅惨遭“车裂”而死，商鞅变法是成功还是失败了？ 商鞅虽死，秦法未败。 评价：商鞅变法的成败？ 一场变革的成与败，不是看变法者的生与死，而是看变法的目的是否达到，是否顺应历史发展潮流。商君虽死，但秦国实力增强，战斗力提高，社会经济迅速发展，成为战国后期最强大的国家，为秦统一天下奠定基础。是成功的！ 旅冒谣当讶篮叔散旱曲虞挫朱欲啮篮炳硬筒敦顷辗睁议柄荫巫晤横弗恫束川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件川教版七年级历史上册课件：第8课商鞅变法公开课课件 措施： 经济： 军事: 政治： 总之，商鞅变法为秦国统一