16课时放飞理想立志成才.pptVIP

第16课时　放飞理想　立志成才 要 点 探 究 要 点 探 究 考 纲 内 容 考 纲 内 容 考 点 解 读 考 点 解 读 第16课时┃放飞理想　立志成才 考 纲 内 容 考纲内容 考点解析 要点探究 了解理想的含义、根据其内容的分类；知道我国现阶段各族人民的共同理想；懂得树立共同理想及崇高理想的重要性；明确时代赋予当代青年的崇高使命及要求；了解艰苦奋斗以及发扬艰苦奋斗精神的内涵，懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性及要求；树立正确的人才观、成才观、职业观和择业观。 1．了解理想的含义、根据其内容的分类 (1)含义：理想是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。 (2)根据理想的内容分类：包括社会、道德、职业和生活理想，其中社会理想是最根本的，起着决定作用，它既贯穿于其他理想之中，又是一个人全部理想的归宿和基础。 2．知道我国现阶段各族人民的共同理想 我国现阶段各族人民的共同理想：建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。 考 点 解 读 第16课时┃放飞理想　立志成才 考纲内容 考点解析 要点探究 3．懂得树立共同理想及崇高理想的重要性 (1)共同理想能够动员、鼓舞人民，调动各方面积极性，推动中国特色社会主义伟大事业健康协调发展。 (2)崇高的理想，是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量；树立崇高理想，对于青年人的终身发展和社会的全面进步都有着深远的意义。 第16课时┃放飞理想　立志成才 考纲内容 考点解析 要点探究 4．明确时代赋予当代青年的崇高使命及要求 (1)时代赋予当代青年的崇高使命：为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。 (2)要求：做好自己的本职工作，流汗、流血，甚至牺牲生命；要勤奋学习，积极实践，勇于创新；要发扬艰苦奋斗的精神；要把个人的前途命运与祖国的前途命运有机地结合起来，把个人理想与社会理想结合起来，积极承担起振兴中华的历史责任，自觉投身社会主义现代化建设。 第16课时┃放飞理想　立志成才 考纲内容 考点解析 要点探究 5．了解艰苦奋斗以及发扬艰苦奋斗精神的内涵，懂得发扬艰苦奋斗精神的重要性及要求 (1)艰苦奋斗，是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。 (2)发扬艰苦奋斗精神是要以坚强的意志和毅力，为实现理想顽强拼搏，要以勤俭节约的生活方式，培养吃苦耐劳的品质；要善于积聚财力物力，奉献社会发展，用于提高自身素质。 第16课时┃放飞理想　立志成才 考纲内容 考点解析 要点探究 (3)重要性 ①艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。 ②全民族发扬艰苦奋斗精神，是全面建成小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。 ③发扬艰苦奋斗精神，关系到人们以何种精神状态去建设自己的国家，创造新的生活。这既是推动人类文明进步的客观要求，也是自身健康成长的重要动力。 ④我国现阶段生产力水平比较低，发展又不平衡，地区差距还很大，人均国内生产总值还不高，我国农村还有几千万贫困人口。要彻底改变这种状况，需要全体人民继续发扬艰苦奋斗的优良传统。 ⑤艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件。 (4)要求：当代青少年担负着光荣而艰巨的历史重任，只有继承和发扬艰苦奋斗的优良传统，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，坚持从自己做起、从身边的小事做起，才能为中华民族的伟大复兴做出自己的贡献。 第16课时┃放飞理想　立志成才 考纲内容 考点解析 要点探究 6．树立正确的人才观、成才观、职业观和择业观 (1)正确的人才观 ①人才是指具有一定的专业知识或专门技能，进行创造性劳动并对社会做出贡献的人，是人力资源中能力的素质较高的劳动者。只要具备一定的知识或技能，进行创造性劳动，为推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明建设做出积极贡献，就能成为国家需要的人才。 ②人才是有层次和类别的。从层次上说：人才包括科学家、政治家、艺术家、文学家等高层次的杰出人才，也包括在平凡岗位上进行创造性劳动的一般人才。从类别上说：各个领域、各个行业，都可以出人才。 ③现代化建设需要人才接力；人才资源是我国经济社会发展的第一资源。 第16课时┃放飞理想　立志成才 考纲内容 考点解析 要点探究 (2)正确的成才观 ①人人都可以成才。 ②努力学习，学好本领，立志成才。要有坚定的理想信念和强烈的时代责任感；更要以坚强的意志、顽强的毅力，勇敢地面对前进道路上的曲折和困难，善于攻克学习和生活中的难关，健康地走好成长过程中的每一步。 ③青少年时期是最富有生命力和创造力的时期。我们要抓住施展才华的大好机遇，努力培养自己的竞争意识，充分发挥创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上