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2课时光的传播光的反射平面镜成像

* 第2课时 光的传播 光的反射 平面镜成像 考 点 聚 焦 考 点 聚 焦 归 类 示 例 归 类 示 例 第2课时┃ 光的传播 光的反射 平面镜成像 考 点 聚 焦 考点聚焦 归类示例 光在____________介质中沿直线传播 条件 形象地描述光的传播路径和方向的带箭头的直线,箭头表示光的__________,直线表示光的________;光线是一种理想化模型 光线 光的直线传播 太阳、打开的电灯、点燃的蜡烛、萤火虫等,月亮________(选填“是”或“不是”)光源 实例 能够____________的物体 定义 光源 考点1 光的直线传播 自行发光 不是 传播方向 传播路径 同一种均匀 第2课时┃ 光的传播 光的反射 平面镜成像 考点聚焦 归类示例 不透明 黑暗区域 距离 不同 真空 长度 光在真空中一年里传播的距离。光年是________单位,不是时间单位。1光年=9.46×1015m 光年 光在不同介质中的传播速度________,________中光速最大,其大小为________m/s=________km/s 光速 小孔成像: 小孔所成的像是倒立的实像;其形状只与发光体的形状有关,和孔的形状无关;像的大小与物体和光屏到小孔的______有关,可以是缩小、放大或等大的 影子: 光在传播过程中,遇到________的物体,在物体的后面形成的________。如日食、月食、手影、皮影戏等 现象 光的直线传播 考点2 光的反射 第2课时┃ 光的传播 光的反射 平面镜成像 光路图 实验装置 探究课题:光的反射规律 光在两种物质分界面上________________又返回原来物质中的现象 定义 1.光的反射 考点聚焦 归类示例 改变传播方向 第2课时┃ 光的传播 光的反射 平面镜成像 反射定律 在光的反射现象中,光路是________的;能够看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛 说明 反射角________入射角 两角关系 三线在______________,反射光线和入射光线分别位于________的两侧 三线关系 ①光屏EOF是用两块纸板连接起来的。把纸板NOF向前折或向后折,______看到反射光线,说明了____________________________;②观察反射角和入射角的大小关系是__________________;③多做几次实验,其目的是____________________ 过程解读 考点聚焦 归类示例 不能 反射光线、入射光线、法线共面 反射角等于入射角 避免实验结论的偶然性 同一平面内 法线 等于 可逆 第2课时┃ 光的传播 光的反射 平面镜成像 2.光的反射种类  都遵循________________ 共同点  电影屏幕、多媒体屏幕、黑板平面等  镜子、自行车尾灯、平静的水面等 实例  反射面________  反射面________ 条件  射到物体表面上的平行光反射后射向________  射到物体表面上的平行光反射后仍然______ 特点 光路图 漫反射 镜面反射 考点聚焦 归类示例 平行 不同方向 平滑 粗糙 光的反射定律 第2课时┃ 光的传播 光的反射 平面镜成像 考点3 平面镜成像  像、物大小________;像、物到镜面的距离________;像、物的连线与镜面________;物体在平面镜里所成的像是________像;且像与物________相反(即:等大、等距、垂直、虚像) 实验 结论  ①实验中用__________代替平面镜的目的:观察镜后的物体,以确定像的_________;  ②准备两根完全一样的蜡烛,目的是便于比较像与物体的________关系;  ③刻度尺是为了确定物、像到镜面的距离;实验时,玻璃板放置要与水平面________ 实验 设计 平面镜的成像规律 探究 课题 考点聚焦 归类示例 薄玻璃板 位置 大小 垂直 相等 相等 垂直 虚 左右 第2课时┃ 光的传播 光的反射 平面镜成像 ①成像,如穿衣镜;②改变光路,如潜望镜 应用 人眼根据光线直进经验判断物体位置。如图所示,人眼逆着反射光线的方向看到的发光点S在镜后的像S′,是由反射光线反向延长相交而成的虚像 成像原理 考点聚焦 归类示例 归 类 示 例 第2课时┃ 光的传播 光的反射 平面镜成像 类型一 光的直线传播及应用  例1  [2013·孝感] 下列现象中,能用光的直线传播规律解释的是                   (  )  A. 眼睛近视的同学可以通过凹透镜进行矫正  B.夜晚,路灯下形成的人影  C.太阳光通过三棱镜后,在白

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