四川省绵阳市2016中考生物复习资料 七下 新人教版.docVIP

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四川省绵阳市2016中考生物复习资料 七下 新人教版

七年级下册复习记忆要点 P2关于人类起源,19世纪达尔文建立__________驳倒了神创论,提出人类和现代__________的共同原始祖先是___________。进化论最可靠的证据是__________,是石化了的遗体、遗物和遗迹等。在东非大裂谷,发现了世界上最多的早期古人类化石。(进化论/类人猿/森林古猿/化石) P3四种现代类人猿主要分布在亚洲的有长臂猿和__________(毛色较浅),主要分布在非洲的有__________和黑猩猩,___________与人类亲缘关系最近。类人猿与人区别在行走方式上主要是臂行,能使用__________工具而不能制造工具,脑容量低约400mL左右(人类1200mL左右),没有语言能力。(猩猩/大猩猩/黑猩猩/简单) P4 森林古猿以树栖生活为主,由于________的改变和自身__________的变化,下到地面上生活的那部分森林古猿,一代一代向着__________的方向发展,前肢则解放出来,可获取食物和防御敌害。距今300万年前的“露西”时代古人类化石的股骨较粗壮,证明其运动方式是___________。“露西”时代的古人类能使用_________,捕猎和御敌能力都大大增强。距今175万年前“东非人”的遗物——________证明,“东非人”时代的古人类不仅能使用__________,还能__________简单的工具。又经过若干万年,古人类制造的工具越来越复杂,并且能够用_______,大脑也越来越发达,在群体生活中产生了_________。(环境/形态结构/直立行走/直立行走/工具/石器/工具/制造/火/语言) P8人类新个体的产生要经历由雌雄__________的结合,在母体内完成胚胎发育形成新个体的过程。这一过程是靠_________系统完成的。雌雄生殖细胞分别是______________,产生的器官分别是______________,这两种器官还能分泌雌(雄)_________。男性的阴囊中有睾丸和附睾,从男性尿道排出的精液还有来自__________(1对)和__________(1个)分泌的黏液。输精管和输卵管共同作用是输送__________。(生殖细胞/生殖/卵细胞和精子/卵巢和睾丸/性激素/精囊腺/前列腺/生殖细胞) P10含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在__________内与卵细胞相遇,只有1个精子进去卵细胞,结合形成__________。受精卵在输卵管中分裂形成_________,移向子宫最后附着在__________即为怀孕,__________是胚胎和胎儿发育的场所。怀孕约_______左右形成胎儿,胎儿生活在子宫内的液体——__________中,从受精卵形成开始到第________周胎儿成熟。分娩时成熟的______________从母体的________排出。胎儿在母体内不能摄食,也不能自行呼吸,所需要的氧气和养料通过脐带、__________从母体获得,二氧化碳等废物也通过__________经母体排出。所以__________是胎儿与母体进行物质交换的器官。该器官内有许多绒毛,绒毛间是母体的血液,绒毛内含毛细血管与脐带内血管相通,母体的血液不会在此和胎儿的血液混合。人的生殖过程大体概括为:受精卵(新个体发育起点)→胚泡→胚胎→胎儿→婴儿。(输卵管/受精卵/胚泡/子宫内膜/子宫/8周/羊水/38/胎儿和胎盘/阴道/胎盘/胎盘/胎盘) P15 青春期的年龄范围是10~20岁,身体变化①____________(时间上女孩比男孩____)是青春期的一个显著特点,体形变化与睾丸、卵巢分泌性激素有关;②神经系统以及心脏和肺等器官的功能明显增强;③男女性器官迅速发育,男孩出现_________,女孩出现_________。月经是指脱落的_________碎片连同_________一起从_________排出;④男孩出现喉结突出、声音变粗、长出胡须、长出阴毛和腋毛等身体变化;女孩还会出现声音变细、脂肪积累增加、臀部变圆、乳房增大、出现阴毛和腋毛等身体变化。这些都是在性激素影响下出现的__________性征第二包括口腔、小肠、大肠和肛门使湿润,有抵抗和的物质。胸腔底部4 血液呈现红色是因为有______细胞,而红细胞内有血红蛋白(这是一种红色含_____的蛋白质)。血红蛋白(Hb)在氧含量______的地方(肺泡周围的毛细血管)容易与氧_________(成氧合血红蛋白),在氧含量______的地方(组织细胞周围的毛细血管)容易与氧_________。血红蛋白的这一特性,使红细胞具有____________的功能。平原地区的人进入高原初期,血液中的_____________增多,从而增强运输_______的能力。(红/铁/高/结合/低

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