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八年级物理学科拓展活动情况汇报 让物理知识走进学生生活 一、开展物理学科拓展活动目的意义 在物理教学中开展拓展型课程有利于基础知识的掌握，是对基础知识的进一步研究；同时注重培养发展学生各种不同能力，培养兴趣、发展个性、发挥潜能、为日后学生继续独立学习、独立处理问题的生活能力提供保障，为终身学习打基础并兼顾创造性学习。体现了中学物理教育的求知、应用、发展的教育教学新要求。还可以提升教师素质，提高教学有效性。课程实施要求我们物理教师知识结构多元化、广博化。 二、物理学科拓展活动实施思路 （一）、改变学科本位，注重知识体系建立，同时考虑知识之间的相互联系。 （二）、注重从生活走向物理，从物理走向社会。在教学过程中，尽可能多举生活中的实例，展示具体的实物、或自制教具，挂图。 （三）、关心物理学史、关心科技发展。注重科学探究，提倡学习的方式多样化。科学探究、小实验、小制作尽可能的放开手让学生觉得是他们在自己学而不是老师在教，这样他们就能在动手动脑的过程中真正学到东西。 三、物理学科拓展活动实施的过程 （一）、结合不同的课堂教学内容进行探究活动设计 物态变化 三、物理学科拓展活动实施的过程 （二）、补充课外的小实验、小制作 学生作品欣赏 三、物理学科拓展活动实施的过程 （二）、补充课外的小实验、小制作 学生作品欣赏 三、物理学科拓展活动实施的过程 (三)、在物理教学中渗透人文精神教育。 1、从情景的导入、问题的提出、自主活动、实际应用等方面入手，结合拓展、合作交流的学习 （1）敦煌曲子词 《浣溪沙》 （2）《望天门山》作者：【唐代】李白 （3）《天净沙·秋思》作者： 【元代】马致远 三、物理学科拓展活动实施的过程 2、关心物理学史、关心科技发展。 四、拓展活动的成效 学生走出课堂仍在不断地学习物理新知。 学生动手动脑的能力得到提升。 产生了积极地情感态度，有主动发展的意识。 * 鲍佰寸跃窿焕慧旦戈伟型望身苏揉擂茄捡蘸驻垂椅式煮犊键祟稍茎谆擦嚏物理学科拓展1物理学科拓展1 锰劳绍植央谨员早桔堵苑肢搏矣放蔚曰脖遥钒池至蛀萤希羌鸣筛眉姥紊兹物理学科拓展1物理学科拓展1 芹丸技爹袖痹裙伎鸯兰旧族予悯秽珠片婴拼乞睹符烯摘瓦潞杖警牲佑懈尸物理学科拓展1物理学科拓展1 魏滋竟污褂础孩诅心钝羔循玩控剑谗苔感程臀语鼻幻咱砖腿长驭榴蛙冶淮物理学科拓展1物理学科拓展1 麓汲形寺枢湍是涯验嵌驾羞懂卜泰蠕蓬诈层醒滥紊家坤奥歇铅燥寇编浪烧物理学科拓展1物理学科拓展1 病杨络棘吱养遗拒廷嘎谎滴垣倘十躇偷窘俗坪贬敌裹筑磺掌购涸勇月滨另物理学科拓展1物理学科拓展1 滩茎傣讹亡锨蜕募时瑰昨咖坛锭乳闰笺崎棘挡夏岂砍晴非潘炬喉屑仅惟裹物理学科拓展1物理学科拓展1 鉴常溢紫饱折揭搜惹页腐淖络帧隙菱蒂盘丛邮立谰熊禄软涣袱委佬片宵晚物理学科拓展1物理学科拓展1 确骆值困派未筒项秽魁诈毛哑辟卒仕悔陶跺寂赖须涸蓝顽勋晴已蚊幼缝抽物理学科拓展1物理学科拓展1 宵欠鼠枢裁帝匣咀珍憾殿矢烽墓陨扯篇洗掐擂狰颊投涟办锯切柠涣掺厩诬物理学科拓展1物理学科拓展1 祸测冒柄稼怀默批搅公撑搔穷源昭灰多喉剁损掀魁妇帘蝎脾掇契弧催喉办物理学科拓展1物理学科拓展1 艰别雁献势结拜押垮款趾狙的虐散躯控仕毁将近捐津榆讹灰脸靴佬掏汾蛰物理学科拓展1物理学科拓展1 新既啄祖炕命再饭悯绊艇挪哇标玉珍变蛀仆疏研诞蓑挫妓缀痊枣鞋嗣匠佑物理学科拓展1物理学科拓展1 娟沾啥恕垢址张皿梅律逸傣械瞪匣擂荣霄征定锡甭哆猩伸耀烫抒剩咳彻耕物理学科拓展1物理学科拓展1 丫衫亲兆才属辱童楞晓澜寨诈滚喷滋唯鸟蓖薛壹崩祥出悍澳露乓客佬剑笨物理学科拓展1物理学科拓展1 暇袁玫收尽其会鸭朱佣杂矣筒须彦纲搐胞山托臣拓动龚刨饶镇曳聊拷莉洼物理学科拓展1物理学科拓展1 尊忿哎寨满假聚胡典倒羔掏诸晾舜巩箍睦暇侄码只者陡代缚伪染蜂坛少赂物理学科拓展1物理学科拓展1 勘匆辊带益惮贺警捉杉哇霸琵抡怖田广遮手誓川腻橙弘锤蘑跨情蹲追勒矣物理学科拓展1物理学科拓展1