浙江工商大学计算机与信息工程学院学生素质评价实施细则.doc

浙江工商大学计算机与信息工程学院学生素质评价实施细则 第一章 总 则 第一条 为了做好学院学生素质评价工作，提高学生素质评价的可操作性，根据《浙江工商大学学生素质评价办法》（浙商大学[2012]255号），结合计算机与信息工程学院实际情况，特制定本实施细则。 第二条 本办法适用于本学院全日制普通本科学生。 第三条 学生素质综合评价（以下简称“素质评价”）是以考核与评价学生全面素质为目标，以定量与定性相结合、记实与评议相结合的方法，对学生的德、智、体、美以及综合能力进行测评。以德、智、体、美的评价作为学生成长的基本达标性评价，以综合能力作为学生个性发展和突出能力的评价，形成两个层面的综合评价成绩。 第二章 素质评价指标体系与评价方法 第四条 素质评价指标体系设置按品德素质、专业素质、身心素质和综合能力四个一级指标设立，其中品德素质、专业素质、身心素质构成基本评价指标。 第五条 品德素质评价由评议成绩和记实考核两部分组成，其中评议成绩占70%，记实考核占30%。即品德素质分=评议成绩×70%+记实成绩×30%。 评议成绩=学生自评成绩×5%+学生代表评议成绩×70%+辅导员评议成绩×25% （一）评议内容、评议标准和评议方法： 1．评议内容为政治素养、法制观念、诚实守信、团队协作和社会责任。 政治素养：坚持四项基本原则，关心时事政治，拥护党的政策，思想积极向上，