广东省肇庆市高要区七年级语文上册 第二单元 第6课《散步》课件2 新人教版.pptVIP

* xìn fú fēn qí qǔ jué yī shà quán lín lín gè dé qí suǒ 信服 两全 分歧 取决 一霎 各得其所 粼粼 生字词 自学指导二 请大家视读课文，回答下列问题 散步的人有（　 ）散步的地点（　）　 散步的季节（　）散步的过程中发生了（　）　 结果：　　 . 从文中你看到了怎样的家庭？给家中每位成员加个修饰语，概括性格特征，并在文中找出依据。 1、散步的人有： 　 2、散步的地点是：　　　 3、散步的季节是：　　　 4、散步的过程中发生了：　 　 5、结果： 　 6、从文中的字里行间，你看到了怎样的家庭？ 母亲、我、妻子、儿子 田野 初春 分歧 初识散步 解决分歧一起散步 检测二 和谐 自学指导（一） 一、读文生情 整体感知 2、从文中的字里行间，你看到了 一个怎样的家庭？ 和美 1、文中写了一件什么事？ 我们一家四人在春天的田野里散步 散 步 二、课文围绕事情写了哪些内容？ 1、选择大小路的分歧； 2、全家一起散步； 3、“我”劝母亲散步； 4、母亲却依从了儿子； 5、在不好走的地方，“我”和妻子分别 背起母亲和儿子； 6、“我”决定委屈儿子。 2---3----1----6----4------5 (补叙) 请你给这个家庭中的四个成员分别加一修饰语（概括人物的品质和性格）， （ ）的母亲 （ ）的我 （ ）的妻子 （ ）的儿子 慈爱 孝敬 贤良 听话 【年迈、慈爱、贤惠、孝顺、乖巧】 文章最后说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话的含义是： “我”背的是　　妻子背的是　　母亲给我们以　　，而儿子又是这生命的　　。象征着血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。突出中年一代责任重大，既要　　　，又要　　　，肩负着承前启后的　　　。家庭、民族、国家都是如此。 “我”背的是　 　妻子背的是　 　 母亲给我们以　 　，而儿子又是这生命的　 　。象征着血脉相连的三代人紧紧连接在一起，构成了生命的整体。突出中年一代责任重大，既要　 　　，又要　　 　，肩负着承前启后的　　 　。一个家庭是这样，一个民族乃至全世界都是如此。所以说背起的是整个世界。 自学检测三 文章最后说“我背上的同她背上的加起来，就是整个世界。”这句话的含义是： 母亲 儿子 赡养老人 抚养孩子 责任 生命 延续 自学指导（二） 一、咏读入理 品味探究 　1、文章哪几个段落有写景的片段？分别写了哪些景物？ 2、从你喜欢的景物描写中，感悟 到了什么样的意境和哲理呢？ 第4段： 第7段： 田野、新绿、嫩芽、冬水 菜花、桑树、鱼塘 二、研读入境 合作讨论 1、 “在整个散步过程中，你最欣赏谁的表现？理由是什么？” 和美的亲情链 尊老爱幼 提示： 组内口头交流（每人只欣赏一个人） 要求： 班上书面交流（组内归结一个观点） 2、 “在走大路、还是走小路的问题上， 到底谁说了算？” 第4段 意境： 蓬勃的生机 哲理： 珍视生命 第7段 哲理： 春天的召唤 意境： 珍爱生活 二、赏读入心 拓展运用 “前面也是妈妈和儿子， 形式对称 音韵和谐 相映成趣 内容： 形式 生生不息 后面也是妈妈和儿子。” 风格: 清新淡雅 最后一句的修辞手法及深刻含义 责任感 使命感 朗读最后一段: 以轻衬重 (夸张) 学生质疑 我 我的母亲 我的妻子 我的儿子 母子情 母子情 夫 妻 情 父 子 情 小结：感受家人亲情，明确全文主旨。 祖 孙 情 婆 媳 情 爱 母亲 妻子 儿子 我 爱幼 尊老 整 个 世 界 小结：感受家人亲情，明确全文主旨。 散 步 (小事情) 散步 尊老爱幼 (大主题) 写法小结 小题大做 大词小用 以小见大 分歧、责任重大、 决定、整个世界