江苏省大丰区万盈镇2017年中考物理一轮复习物体的运动学案（无答案）.docVIP

第五章《物体的运动》 一、长度和时间的测量 （一）单位及换算 1、基本关系式 1m= dm= cm= mm= μm= nm 1h = min= s 填 上 适 当 单 位 1.中学生身高16. 3 ；2.一张纸的厚度约为75 ； 3.新铅笔的长度约为0.175 ；4.地球的半径约为6400 。 （二）刻度尺的使用 1.使用刻度尺前要观察： 、 、 。 2.会放： 要对齐被测物体的一端，尺的位置要放正，刻度尺要 被测物体。 3.能准确 ，记录测量结果既要有 值、 值，还要注明 。 例1 A读数 . B读数 。 例2、测量某物体长度，测量结果分别是：25.0cm,25.1cm,25.12cm,25.3cm,26.4cm, 则测量结果中 数据是不合理， 数据是不正确的，测量所使用刻度尺的分度度是 ，物体的长度更接近 . （三）、误差 1. 与 之间的差异叫做误差 2. 误差产生的原因：（1）与测量工具有关（2）与测量的人有关 3.减小误差的方法 （1）选用更精确测量工具；（2）改进测量方法；（3） 。 例、下列说法正确的是（ ） A、只要测量方法正确就不会有误差；B、测量时误差是不可避免的； C、选择精密的测量工具可以避免误差；D、多次测量取平均值可以消除误差。 （四）、间接测量的方法 １、测多算少法：测量一张纸的厚度、硬币厚度，金属丝的直径 ２、化曲为直法：如何测量地图上铁路的长度 二、 速 度 （一）比较运动快慢的方法： 、 。 物理学中用的是 。 （二）速度定义 1、速度描述物体 。 2、速度是物体在 时间通过的 。 3.公式: ，变形 、 。 4.单位：（1）国际单位： 。 1m/s的物理意义： 。 （2）常用单位及换算 1m/s = km/h 36 km/h = m/s 15 m/s = km/h 5、实验:纸片下落的速度 （１）、实验原理： 。 （２）、测的物理量 、 。 （３）、器材： 、 。 （４）、步骤及表格： 例1.关于速度的概念，下列说法正确的是（　） A.物体通过的路程越长，速度越大 B.物体运动的时间越短，速度越大 C.物体在相等的时间内通过的路程越长，速度越大 D.物体在相等的路程内所用的时间越长，速度越大 例2、右图描述了汽车在沪宁高速公路上行驶的情形．如果速度不变，该汽车到达上海还需要什么时间？ 三、匀速直线运动 1、特点：速度大小和运动方向都不变。 图象问题 (1) 路程-时间图像 (S-t图像) (2) 速度-时间图像 (v-t图像) 1．一个正常运动的物体速度约为5m/s，该物体可能是 ( ) A．蜗牛 B.步行的人 C.自行车 D．汽车 2．短跑运动员5秒跑了50米，羚羊奔跑速度是20米/秒，汽车的行驶速度是54千米/时,三者速度从小到大的排列顺序是 (? ?) A. 汽车,羚羊,运动员???B. 羚羊,汽车,运动员C. 运动员,汽车,羚羊?? D. 运动员,羚羊,汽车 3．甲、乙两车都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路径之比是2：1，则通过这段路甲、乙两车的时间之比是_____ 4、 两辆车各自做匀速直线运动，他们的路程之比是 2：5 ，当他们各