三章声母.pptVIP

[测试训练] 山东省普通话水平测试题—2 一、读单音节字词： 杂 白 舌 志 给 儿 面 若 尺 筛 字 尖 澳 林 枪 脑 冰 曹 奏 青 州 复 安 努 祝 谈 孟 捐 旅 讯 鸟 军 水 欢 雄 笋 你 柔 蛙 违 组 穴 亚 节 嫩 墨 车 笔 仍 潜 蓝 拟 二、读双音节词语： 美妙 把手 盆地 逆流 铁道 强盛 凝结 轮廓 居然 许久 略微 穷苦 捐献 一年 运动 不能 北面 冠冕 帽子 掠夺 年级 一次 理想 祖国 不怕 郊区 如果 宁可 处分 冠军 逮捕 勉强 创伤 答复 间谍 皇冠 小孩儿 豆芽儿 有点儿 聊天儿 一下儿 没事儿 三、朗读短文 1.普通话水平测试题《紫藤萝瀑布》 2.普通话水平测试题《最糟糕的发明》 1.我的愿望（或理想） 2.我的学习生活 3.我尊敬的人 4.我喜爱的动物（或植物） 5.童年的记忆 四、说话 LOGO * * 第三章 声母 学习目标： 了解声母的发音部位和方法，掌握正确的普通话声母的发音方法，能正确区分各类声母的发音。 第一节 声母的分类 声母指音节开头的辅音。普通话中有21个辅音声母: b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s。 ※声母由辅音构成。辅音的发音，气流通过口腔或鼻腔时要受到阻碍，通过克服阻碍而发出声音。 §发音部位：发音时气流受到阻碍的部位。 §发音方法：气流克服阻碍发出声音的方法。 一、根据发音部位分 ※发辅音时一般表现为发音器官局部紧张，气流在口腔内受到阻碍。形成阻碍、特别紧张的位置就是发音部位。 ○按发音部位，普通话声母可分为： 1.双唇音：上下唇构成阻碍：b p m 2.唇齿音：上齿和下唇构成阻碍：f 3.舌尖前音：舌尖和上齿背构成阻碍：z c s 4.舌尖中音：舌尖和上齿龈构成阻碍：d t n l 5.舌尖后音：舌尖和硬腭前部构成阻碍：zh ch sh r 6.舌面音：舌面和硬腭前部构成阻碍：j q x 7.舌根音：舌面后部和软腭构成阻碍：g k h（ng也是舌根音，但不能作声母用） 二、根据发音方法分 发音方法指发音时气流在喉头、口腔和鼻腔内受到节制的情况，可从三方面来区分： 1.阻碍方式：辅音的发音可以分为成阻、持阻、 除阻三个部分，由成阻和持阻方式的不同，可把普通话的辅音声母分成： ○塞音、擦音、塞擦音、鼻音、边音5类。 （1）塞音：发音时，发音部位闭住，小舌和软腭上升，堵住气流通往鼻腔的通路，气流冲破阻碍，从口腔中爆破而出，又称爆破音。例如：b p d t g k（三对）。 （2）擦音：发音时，形成阻碍的发音器官相互接近，形成一条缝隙，软腭和小舌上升，堵住气流通往鼻腔的通路，气流从缝隙中流出，摩擦成声。例如：f h x s sh r（六个）。 （3）塞擦音：发音时，发音部位先闭住，软腭和小舌上升，堵住通往鼻腔的气流，然后，形成阻碍的发音器官中间张开，形成一条缝隙，气流从缝隙中摩擦而出，形成一个前半部分像塞音，后半部分像擦音的音，但它只有一个成阻 持阻 除阻的过程，是一个单辅音。例如：j、q、zh、ch、z、c（三对）。 （4）鼻音：发音时，口腔闭住，软腭和小舌下降，气流从鼻腔流出，一般的鼻音发音时声带要颤动。例如：m、n。 （5）边音：发音时，舌尖顶住上齿龈，软腭和小舌上升，堵住气流通往鼻腔的通路，气流从舌头的两边流出，一般的边音发音时声带要颤动。例如：l。 2.声带是否颤动：按照声带是否颤动，辅音可以分为两种，即清音和浊音。 （1）清音：发音时声门打开，声带不颤动的音。 例如：b p f； d t； g k h； j q x； zh ch sh； z c s。 （2）浊音：发音时声门闭合，声带颤动的音。例如：m n l r。 3.气流强弱：按照发音时气流的强弱，可把塞音和塞擦音分成：送气音、不送气音（成对出现）。鼻音、边音、擦音这样的区别。 （1）送气音：发音时气流较强的塞音和塞擦音。例如：p t k q ch c（发炮 皮子 兔子 跑了） （2）不送气音：发音时气流较弱的塞音和塞擦音。例如：b d g j zh z（发报 鼻子 肚子 饱了） 声母发音部位图： b p m d t n l zh ch sh r z c s j q x g k h f 第二节 声母的发音 一、双唇音：b p m b[p]双唇 不送气 清 塞音。 p[??]双唇 送气 清 塞音。 m[m]双唇 浊 鼻音。 把 本 帮 班 播 保 变 奔 笔 片 派 喷 瞥 剖