中国浦东干部学院副院长王金定2008年12月6日.pptVIP

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中国浦东干部学院副院长王金定2008年12月6日

* * 中国浦东干部学院副院长 王金定 2008年12月6日 以科学发展观为统领,实现城乡经济社会又好又快发展 一、科学发展观的科学内涵 二、科学发展观的精神实质 三、科学发展观的根本要求 一、科学发展观的科学内涵 (一)第一要义是发展 (二)核心是以人为本 (三)基本要求是全面协调可持续 (四)根本方法是统筹兼顾 (一)第一要义是发展 发展是硬道理; 发展是造福于民的基础; 发展是解决各种问题的前提。 发展是我们党执政兴国的第一要务; 不以GDP论英雄。(不要带血的GDP,不要带污染的GDP,而要绿色GDP) 要因地制宜地发展。(按功能区划分国土,优先、优化、限制、禁止发展区) 经济发展要促进社会和谐。 尊重人的权利,满足人的需要,提高人的福利,实现人的自由全面发展。 (二)核心是以人为本 让改革发展的成果惠及到每一个人。 让全体人民共享改革发展的成果。 平均数不等于大多数。要特别关注多数人的收入增长和困难群体的收入增长。 适当调整分配政策,更好地体现公平公正。提低、扩中、调高、打非、共富。 实现速度、效益和质量的协调。 (U形曲线) (三)基本要求是全面协调可持续 实现投资、出口和消费的协调。 (总供给=总需求,拉动总需求的三驾马车) 实现人口、资源和环境的协调。 实现改革、发展和稳定的协调。 (四)根本方法是统筹兼顾 统筹国内国际两个大局 统筹城乡发展 统筹区域发展 统筹经济社会发展 统筹人与自然和谐发展 统筹国内发展与对外开放的关系 统筹中央与地方的关系 统筹利益关系(个人利益与集体利益、眼前利益与长远利益、局部利益与整体利益的关系) 突出重点与平衡兼顾相结合 二、科学发展观的精神实质 科学发展观是中国特色社会主义理论的最新成果,是对邓小平理论和三个代表重要思想的全面继承和丰富发展,是当代中国的马克思主义。 科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。 (一)毛泽东同志倡导实事求是。 实事求是是毛泽东思想的精髓。毛泽东思想解决了中国革命的战略和策略问题,为中国特色社会主义道路的探索奠定了政治前提和制度基础。我们要永远铭记毛泽东同志的历史功绩和毛泽东思想的精髓。 (二)邓小平同志强调,解放思想、实事求是, 创立了“邓小平理论”。 邓小平同志冲破了“两个凡是”的束缚,科学评价了毛泽东思想,把高举毛泽东思想伟大旗帜和推进改革开放有机统一起来;冲破了对社会主义的传统认识,探索和回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义的问题”。提出了坚持“一个中心、两个基本点的基本路线”,开创了中国特色社会主义道路。 (三)江泽民同志强调,解放思想、实事求是、与时俱进,创立了“三个代表”重要思想。 “三个代表”重要思想进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题,创造性地回答了“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题。完成中国共产党从革命党向执政党的转变,实现了党的性质和纲领的与时俱进。 (四)胡锦涛同志强调,解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实 ,创立了科学发展观。 科学发展观进一步回答了“什么是社会主义、怎样建设社会主义”的问题、“建设一个什么样的党、怎样建设党”的问题,创造性地回答了“实现什么样的发展和怎样发展”的问题;提出了科学发展观的内涵:第一要义是发展,核心是以人为本,基本要求是全面协调、可持续,根本方法是统筹兼顾。 科学发展观是中国特色社会主义理论的最新成果,是对邓小平理论和三个代表重要思想的全面继承和丰富发展,是当代中国的马克思主义。 三、科学发展观的根本要求 (二)创新发展,建设创新型国家 (一)绿色发展,建设生态文明 (三)和谐发展,着力改善民生 (四)统筹发展,实现经济社会的全面协调 (五)和平发展,建设和谐世界 (一)绿色发展,建设生态文明 走资源节约、环境友好的发展道路

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