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多层次科教平台助推全民环境教育“升级” 　　推动构建高水平、多层次的环境科教体系建设，将成为广东“十三五”环保工作重要发展战略之一。据悉，作为环境科教体系的重要组成部分，目前，广东环保部门与省内多所高等院校及科研机构深度合作，推进环境教育发展已初见成效，为广东环保发展提供了坚实的人才保障和智力支撑，全民环境教育力度与影响力持续“升级”。 　　粤搭建“多元化”环境科教平台 　　记者从广东省环境保护厅了解到，根据广东省“十三五”环保工作的需求，广东将会在环境教育理论研究、环境教育从业人员能力培养、完善环境教育学科体系等方面加大建设力度，并将继续积极搭建多种类型的高水平国际环境教育学习与交流平台，为广东储备更具国际视野的环保科技创新型人才队伍，及提升全省环境保护人才队伍水平。 　　据介绍，通过多年的努力，广东省环保部门不断推动环境科教体系建设，目前，省内高水平、多层次的环境科教平台正在逐渐丰富，如省环保宣教中心联合了华南师范大学生态文明研究中心、广州大学环境科学与工程学院就绿色公民教育、生态文明公众教育、广东环境教育基地创建模式等一系列课题共同开展研究；联合了中山大学发起成立广东省环境教育促进会，搭建广东环境教育政府咨询、科学研究、教育实践和公众服务平台；联合广州大学发起成立广州环境教育学会，还与台湾环境教育学会签订粤台环境教育合作协议；与广东环境保护工程职业学院和广东省环境保护学校签订宣教合作协议，以及与中大、华工、华师、暨大四大高校的环境学院签订战略合作协议，共同扶持广东青少年环保科技创新和环境教育发展等。 　　可以说，这些环境科教平台的搭建与日渐成熟，都有力地促进了广东环境教育理论研究、环境教育从业人员能力培养、环境教育学科体系实现良好的“生态循环”。据透露，下一步广东还将会就环境教育理论研究与实践拓展方面和各相关高校和学术、科研机构建立更进一步的合作。 　　环境教育升级“全民化” 　　记者注意到，广东省环保部门除了与省内多所高等院校及科研机构展开了多层次的深度科教合作外，还通过“绿色创建”、种子教师、志愿服务下基层、自然学院等项目，将环境教育融入到学校可持续发展及和谐社区管理中，不断推动广东全民科学素质水平及环境教育普力度的升级。 　　其中，以倡导“在自然中学习，向自然学习，为了保护自然学习”为宗旨的自然学院自今年6月宣布正式启动以来，受到社会广泛关注。目前，广州大学附属小学、广州市天河区体育西路小学、广州市越秀区建设六马路小学的学生已分别在海珠湖湿地、华南植物园体验了“自然学院”的部分课程。对此，体育西路小学林雁校长深有感触：“自然学院的课程让青少年们在大自然中学习，潜移默化地使他们增长了保护环境的相关知识，唤起了对爱护自然、保护自然的情感。” 　　据了解，“自然学院”将在广东省内多个环境教育基地和自然保护区设置分校点，通过开展一系列青少年春秋游、社会实践、亲子课堂等公益自然环保体验和自然知识课程，提升学习者的自然感知力，更直接地了解环境问题、学习环保生态及人文科学知识、主动反思保护环境与践行绿色生活的价值，在享受自然乐趣的同时，成为生态环境的守护者。同时，该项目还将通过“种子教师”计划项目，培育一批具有一定水平的环境教育导师与讲解员，并积极发展高校志愿者作为课程助教，促进广东环保志愿服务相关工作的开展等。 　　创新“多样化”接轨国际平台 　　据了解，近年广东积极打造各类青少年环境保护活动品牌，接轨国际环境教育平台，也取得了积极的进展，并通过多项创新推动着广东环境教育向多样化、国际化和时尚化转变。 　　记者近日从广东省环境保护厅获悉，首届“国际青少年绿色低碳实践交流营暨广州?世界青少年环保交流大会”已定于今年7月17日―19日在广州举行。此项活动“落户”广东，标志着广东青少年环境教育接轨国际平台，促进青少年国际交流与合作领域取得了又一重大进展。 　　据悉，该活动由环境保护部宣传教育中心、广东省环境保护厅及华南师范大学联合主办，活动主题为“从巴黎协定展望世界未来”，旨在呼吁全世界青少年共同关注气候变化带来的环境问题，并互相了解各国的在气候与环境方面的最佳实践，促进各国青少年在国际气候环保领域的交流与合作。届时，来自全球多个国家及地区的200多名青少年将齐聚广州共同参与此次盛会。 　　广东省环境保护厅有关负责人表示，从明年起，“广州?世界青少年环保交流大会”将独立举办，每年一届，成为广东专有的青少年环保国际交流活动，向世界传递中国和广东的环保与人文理念，推动广东成为环境教育理论研究、公众参与、绿色公民意识、青少年环保国际交流的高地，为广东培养先进环保人才生力军、实现经济和社会发展的绿色腾飞奠定基础。 4