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2014高中数学 131 基本算法语句 赋值、输入、输出语句教案 苏教版必修3
2014高中数学 1.3.1 基本算法语句 赋值、输入、输出语句教案 苏教版必修3
总 课 题 基本算法语句 第6课时 分 课 题 赋值语句；输入、输出语句 分课时 第 1 课时 教学目标 理解赋值语句的含义，进一步体会算法的基本思想理解赋值语句、输入输出语句中的变量与表达式的含义学习和理解几种语句的作用和形式能进行简单的语句的书写?引入新课
1．赋值语句：2．输入、输出语句：
?用伪代码写出求时，多项式的值的算法．
算法1：
算法2：
秦九韶算法：
试设计一个解二元一次方程组的算法，并解决“鸡兔同笼”问题：“今有雉兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问雉兔各几何”．
编写一个程序，计算一个学生的数学、语文、英语三科的平均成绩．
?巩固练习
1．已知一个正三棱柱的底面边长为，高为，用输入、输入语句和赋值语句表示计算这个正三棱柱的体积的算法．
2．已知三角形的三边长分别为，，，借助三角形的面积公式：
，
用输入、输出语句和赋值语句表示计算三角形面积的一个算法．
?课堂小结
理解赋值语句、输入输出语句中的变量与表达式的含义．
?课后训练
班级：高二（ ）班 姓名：____________
一 基础题
1．伪代码是介于____________________和_______________________之间的文字和符号赋值语句就是赋予某一个变化量一个具体的数值变化量只能写在←”的 边，值写在←”的 边（填写左右）用输入语句 表示输入的数据依次送给，
用输出语句 表示输出运算结果写出下列程序的运行结果（1） （2）
输出结果为____________输出结果为_________（3） （4）
输入，则输出为___________ 输入，，则输出为_________某市年～月的产（亿元）分别为，，，，，，，，6.4，，，，该市要统计每季度的月平均产值及年的月平均产值，试分别用赋值语句和输入、输出语句表示计算上述各个平均值的算法，写出一个求的函数值的程序．
7．请设计一个问题使得该问题的算法如已知的伪代码所示
3
，，
，，
，
，
，，
例3
例2
例1
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