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年轻干部如何加强理论学习 党教组 季玮 会议召开前夕，人们都在期待、在猜测，这次会议要解决什么问题？ 这次会议明确告诉我们：中国将深入持续推进改革的方向、路线和方法。 这也就表明，党的十八届三中全会必将载入历史史册，必将在中国共产党党史上留下厚重的一页。 而在这样伟大的历史时期，作为我们年轻干部更应该在历史大任前， 敢于担当、 勇于担当、 灵活担当。 这次全会上提出要增强“进取意识、机遇意识、责任意识。”意识是精神层面的，看似摸不着、看不到，其实在我们日常工作、生活中通过肢体表现出的行为方式，无不浸透着个人的人生观、价值观，因此，年轻干部更应该加强理论学习，坚定理想信念，拥有正确的人生观、价值观。 在改革的大趋势和不断变化的新形势下，党员干部是改革大军中的主流力量，年轻干部就要不断强化自身本领，提升工作能力来应对改革中不断发展变化的新任务。 年轻干部要加强理论学习、提高理论素养: 起步于 培养理论兴趣 基础于 研读理论著作 关键于 搞好学、用、行相统一 具体要做到：坚持三个结合、 把握三个关系 一、坚持当前与长远相结合，处理好培养兴趣与担当责任的关系。 年轻干部有自身独特优势，但往往缺乏对马克思主义理论的系统学习，缺乏对党的历史的深刻了解，缺乏党内生活的严格锻炼和大的风浪考验，加之受到实用主义等风气影响，很容易在认识上产生误区，主观地以为理论不重要，缺少学理论的兴趣和动力。 我们党历来强调，党的理论一脉相承、与时俱进，党的事业薪火相传、继往开来。一脉相承的脉，是马克思主义，代代相传的薪火，也应该包括马克思主义。因此， 作为年轻干部，学好马克思主义理论，不光是兴趣问题，还有责任问题。 因此，学好马克思主义理论，方能从世界观和方法论上解决问题，把对马克思主义科学真理的信仰建立在成熟的思想基础上，真正做到坚定理想信念，增强政治素质，提升思想境界，更好地认识世界、改造世界。 　二、坚持理论与实际相结合，处理好读原著与用原理的关系。 大力弘扬理论联系实际的学风，引导党员干部把学习理论同研究解决问题结合起来，增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。 毛泽东同志曾经指出，“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用”。 这就要求我们，一方面要读好原著、精通原著，一方面要掌握原理、应用原理。读原著，就是读马克思主义经典著作，要下苦功夫、笨功夫。 用原理，归结起来，就是要运用马克思主义的立场、观点和方法分析问题、解决问题。这是提高理论素养的根本所在。马克思主义的立场、观点和方法是有机联系的整体，但就其不同侧重来讲，可以这样把握： 坚持马克思主义的立场：就是要坚持无产阶级和人民大众的立场，全心全意为人民服务 坚持马克思主义的观点：关键要掌握运用其基本观点、基本原理 坚持马克思主义的方法：重点要用好唯物辩证法，坚持实事求是，运用矛盾分析方法，具体情况具体分析，在实践中创造性地开展工作 三、坚持理论修养与党性修养相结合，处理好说与做的关系。 要在学理论的过程中改造自己，锻炼无产阶级思想意识。因此，年轻干部要持之以恒地改造自己的主观世界，把理论学习的成果内化为坚强党性，做到真学、真懂、真信、真用的统一。 当前，世情、国情、党情正在发生复杂深刻的变化，我们党面临一系列重大考验。三中全会旗帜鲜明地提出，全党同志必须“常怀忧党之心，恪尽兴党之责”。 作为年轻干部特别是在机关工作的年轻党员干部，确有责任为党分忧。要带着对党的感情来学理论，并把理论的精神和精髓融入血脉，浸润人生，来指导行动，做好工作，从而提升我们的理论素养。 年轻干部提高理论素养，还要坚持平常自学与集中培训相结合，处理好个人努力与组织培养的关系。这既要发挥好每个人的主观能动性，又要依靠和珍惜组织的专门培训。 谢谢大家！ * * * * 11月9日至12日在北京举行中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议。 刘少奇同志在《论共产党员的修养》中提出，“我们共产党员不能把理论学习和思想意识修养互相割裂开来” * * * *