八年级语文周测卷材料.doc

第一单元达标测试 一、基础（20分） 1、古诗文填空（8分） （1） ，平海夕漫漫。（孟浩然《早寒江上有怀》） （2）气蒸云梦泽， 。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （3）忽逢桃花林，夹岸数百步， ， ， 。 （4）树树皆秋色， 。（王绩《野望》） （5）人们为了教育、鼓励青少年从小立志努力，常常会引用汉乐府《长歌行》中的诗句： ， 。 2、根据拼音写出文段括号内应填入的词语。（2分） ①此种情况,一方面由于人民解放军英勇善战,ｒｕì ｂù ｋě ｄāｎɡ( )。 ②鬼子们拍打着水追过去,老头子ｚｈāｎɡ ｈｕáｎɡ ｓｈī ｃｕò( ),船却走不动,鬼子紧紧追上了他。 ③以王凌云为司令官,企图ｚǔ è( )人民解放军向南发展的道路。 ④她不过抬起眼睛来,朝这些脱了帽的肃立着的人们看了一眼,十分庄严地对他们深深一ｊū ɡōｎɡ( )。 3．下面是某同学作文中的一个段落，画线部分有语病的一处是( ) （3分） （A）书籍对人的影响，是潜移默化的。(B)小而言之，读书不但可以提升自我，而且能够增长知识。(C)大而言之，读书可以提高中华民族的素质。(D)让书香溢满社会的每一个角落，做一个快乐的读书人吧！ 4.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（ ）（3分） A.经过艰难的跋涉，孩子们终于爬上了山顶，大家喘着气，呼吸声响彻云霄。 B.春雨连绵，远处的山峰似乎更绿了，山顶的云雾缭绕不绝。 C.和巴特农神庙不一样，这不是一件稀有的、独一无二的作品。 D.听到这个消息，他的表情一下子变得严肃起来，顽皮的神态荡然无存。 5. 根据下面这句话的格式仿造两句话，最后一句话要求有积极意义。（4分） 　一粒种子，可以无声无息地在泥土里腐烂掉，也可以长成参天的大树。 ， ， 。 （一）（8分） 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属，阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之，便要还家，设酒杀鸡作食，村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！” 6．下列各组中，加点词语意义相同的一项是( )（3分） A. 便得一山 / 得其船 B. 便舍船，从口入 / 屋舍俨然 C. 有良田美池桑竹之属 / 具答之 D. 不复出焉 / 复前行，欲穷其林 7．把下面句子翻译成现代汉语。（2分） 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 8．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是 ( ) （3分） A．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。 B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。 C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。 D．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。 （二）（7分） 齐庄公出猎，有一虫举足将搏其轮。问其御曰：“此何虫也？”对曰：“此所谓螳螂者也。其为虫也知进而不知却不量力而轻敌。”庄公曰：“此为人而必为天下勇武矣。”回车而避之。???