邳州市高中历史 6.1 民主政治的摇篮---古代希腊导学案(无答案)人民版必修1.docVIP

邳州市高中历史 6.1 民主政治的摇篮---古代希腊导学案(无答案)人民版必修1.doc

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江苏省邳州市高中历史 6.1 民主政治的摇篮---古代希腊导学案(无答案)人民版必修1 〖课 题〗民主政治的摇篮---古代希腊 课型 新授课 〖学习目标〗了解希腊自然地理环境和希腊城邦制度对希腊文明的影响, 认识西方民主政治产生的历史条件 〖重点难点〗了解希腊独特的地理环境及其对古希腊文明的影响 掌握古代希腊城邦的特点及政治经济文化特色 认识西方民主政治产生的历史条件。 〖学习课时〗一课时 课 前 预 习 导 读 自 学 预习指导 1、希腊半岛是爱琴海区域的主要部分,地处地中海东部,扼欧、亚、非三洲要冲。海洋资源条件得天独厚。 2、地形特点限制了粮食生产,海外贸易兴盛。殖民及其他经济和文化活动使古代希腊形成了宽松自由的社会环境,并较早地接受了平等互利的观念,这一切都有助于古希腊民主政治的建立。 3、公元前8世纪左右,希腊人建立了数以百计的城市国家,即城邦,是希腊基本政治单位。 4、希腊城邦的政治体制普遍实行共和制;发达的商品经济、宽松的政治氛围,使希腊城邦孕育、诞生了杰出的文化成就。希腊城邦的最突出的特点是小国寡民 课 堂 探 究 导 学 归 纳 一、检查预习,讨论交流预习内容 二、【】【】 探究一 史料链接:古代希腊思想家柏拉图曾说过:“我们环绕着大海(爱琴海)而居,如同表蛙环绕着水塘“” 你如何理解地理环境与古希腊文明之间的关系 探究二史料链接:亚里斯多德有一句名言:“人是城邦的动物。” 对亚里斯多德这句话怎么理解? 探究三史料链接:阅读下列材料:我可以断言,我们每一个公民,在许多生活方面,能够独立自主;并且在表现独立自主的时候,能够特别地表现温文尔雅和多才多艺。 ——伯里克利 古希腊公民的素质表现在哪些方面? 课 堂 巩 固 训 练  1、下列关于希腊地理环境的叙述,正确的是( ) ①在古希腊,找不到肥沃的大河流域和开阔的平原,连绵不绝的山岭沟壑将陆地分隔成小块;②属温带大陆气候;③气候环境不适合粮食生产;④优越的航海条件为古希腊海外活动提供了极大的便利。 A、①②③ B、①③④ C、①②④ D、②③④ 2、下列关于古希腊城邦的表述,不正确的是( ) A、希腊人先后建立了数以百计的城邦 B、城邦往往以一个城市为中心,包括周围的一些村落,始终保持着小国寡民的规模 C、城邦了的公民与王权和贵族的斗争中往往处于不利地位,君主专制最终建立了起来 D、希腊城邦中有比较发达的商品经济和繁荣的思想文化 3、希腊城邦的突出特征是 A、小国寡民 B、以血缘为关系组织在一起 C、城邦之间没有任何往来 D、实行奴隶制 4、造成希腊城邦这一突出特点的原因是 A、是原始社会发展的必然 B、山峦和海洋的阻隔 C、市区和农村人的不相往来 D、各地区经济发展水平的不同 5、希腊人联系外部世界的大通道、维系希腊文明发展生命线的是( ) A、河流 B、运河 C、开阔平原 D、海洋 6、下列各项最能说明希腊公民有强烈荣誉感的事件是( ) A、进行海外贸易 B、进行殖民活动 C、血战马拉松,击败波斯 D、善于从事政治和文化艺术活动 7、希腊文明勃兴的因素中最重要的客观条件是( ) A、重叠的山峦与海洋 B、古罗马历史的影响 C、中国文化影响 D、城邦的历史文化 8、希腊城邦政治的核心是 A、元老院 B、贵族 C、大法官 D、公民 9、希腊城邦公共教育和家庭私人教育的目的是( ) A、培养思维敏捷,身体强健,能言善辨的合格公民 B、培养能进行大规模海外殖民活动的优秀战士 C、培养具有非凡才华的诗人、哲学家和数学家 D、培养能参加奥林匹克竞技会的优秀运动员 10、亚里斯多德说:“不能认为每一位公民属于他自己,而要认为所有公民都属于城邦”表明了希腊公民的( ) A、自私性 B、集体性 C、私有化 D、至高无上的特点 3

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