全国中考物理总复习 第22讲 弹力 重力 摩擦力（基础讲练+锁定考试目标+导学必备知识+规律方法探究）（含解析） 新人教版.docVIP

第22　弹力　重力　摩擦力 考纲要求 备考指津 1.知道弹力、重力和摩擦力。 2.会用G＝mg计算重力，会用弹簧测力计测力的大小。 3.知道摩擦力大小与哪些因素有关及减小摩擦的方法。 本课时考查的重点是：重力、弹力、摩擦力的三要素，决定摩擦力大小的因素，增大和减小摩擦的方法。预计在今后的中考中，弹簧测力计的原理、影响滑动摩擦力大小的因素等探究性问题将是中考的热点问题。 考点1　弹簧测力计　重力 弹力　弹簧测力计 (1)弹力：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。物体在外力作用下形状发生变化，当撤去外力后物体又恢复原来的形状，则物体的这种形状变化叫弹性形变。形变程度越大，所产生的弹力也越大。 (2)测量力的工具：弹簧测力计。 (3)弹簧测力计的原理：弹簧在弹性限度内，所受到的拉力越大，它的伸长就越长，弹簧测力计就是根据这一原理来测量力的大小的。 (4)弹簧测力计的使用方法：应该先观察弹簧测力计的测量范围即量程以及分度值，选择合适的测力计和准确读数。使用前，调整指针指零；用手指拉住挂钩来回拉动几次，防止弹簧被卡住。读数时，视线要与指针所对的刻度垂直。 (5)使用弹簧测力计的注意事项：①使用时要使测力计内弹簧的轴线方向跟所测力的方向一致；②被测量的力不能超过测力计的量程。 重力 (1)定义 地面附近的物体，由于地球的吸引而受到的力叫做重力，用符号“G”表示。 但物体所受的重力并不一定等于地球对物体的引力。重力的施力物体是地球，受力物体是地面附近的研究对象。 (2)重力的三要素 ①大小：物体所受的重力跟它的质量成正比。 即G＝mg，其中g为常数，g＝9.8 N/kg，它表示质量是1 kg的物体所受到的重力是9.8 N。 ②方向：重力的方向总是竖直向下的。 用细线把重物悬挂起来，静止时线的方向就是竖直方向。利用重力的方向竖直向下，可以制成重垂线或水平仪，用来检验墙壁等是否竖直，或窗台桌面等是否水平。 ③作用点： 重力在物体上的作用点叫做重心。重心的位置与物体的形状及密度分布有关，形状规则、质地均匀的物体的重心在其几何中心，如：均匀直棒的重心在其中点，均匀球体的重心在球心，方形板的重心在其对角线的交点。在对物体进行受力分析时，一般都把力的作用点画在重心上。 考点2　摩擦力 (1)定义：两个相互接触的物体，当它们要发生或者已经发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力，这种力就叫做摩擦力。 (2)摩擦力产生的条件 ①两物体相互接触，且接触面粗糙；②要发生或已经发生相对运动；③在接触面上，物体间有相互挤压的作用，即有压力。 (3)影响滑动摩擦力大小的因素 滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，而与接触面的面积无关。压力越大，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 (4)摩擦力的方向 ①摩擦力的作用是阻碍物体间的相对运动，因此它的方向总是与物体相对运动趋势的方向或相对运动的方向相反； ②摩擦力总是阻碍物体间的相对运动，但不一定会阻碍物体的运动，在很多情况下，摩擦力恰好推动物体运动。 (5)分类 摩擦分为：滑动摩擦、静摩擦、滚动摩擦。 (6)增大和减小摩擦的方法 ①增大摩擦的方法：a.增大压力；b.增大接触面的粗糙程度；c.变滚动为滑动。 ②减小摩擦的方法：a.减小压力；b.使接触面更光滑；c.变滑动为滚动；d.使接触面彼此离开(加润滑油或形成气垫、悬浮等)。 1．关于弹力，下列说法正确的是(　　)。 A．不相互接触的物体间也会产生弹力B．拉力不属于弹力 C．压缩的弹簧能产生弹力D．物体在发生形变时产生的力叫弹力 2．使用弹簧测力计测量力的过程中，有如下操作：①轻轻来回拉动两次挂钩，②把待测力加在挂钩上，③观察弹簧测力计的量程，弄清刻度上每一小格表示多少牛，④把弹簧测力计指针调节到“0”位置，⑤待指针示数稳定后读数。上述操作，正确的是(　　)。 A．①②③④⑤B．②③④①⑤C．④①②③⑤D．③④①②⑤ 3．从斜面上滑下的物体，它所受到的重力方向是(　　)。 A．沿斜面向下B．垂直于斜面向下 C．垂直于地面向下D．竖直向下 4．某实验室的物品中，重约1 N的是(　　)。 A．一枚一元的硬币B．两只鸡蛋 C．三枚回形针D．四张实验桌 5．关于摩擦力，下列说法中正确的是(　　)。 A．摩擦力的方向总是跟物体的运动方向相反 B．静止的物体也可能受到摩擦力的作用 C．只要两个物体相互接触就一定会产生摩擦力 D．摩擦力总是有害的 6．用弹簧测力计沿水平方向拉着一木块在水平木板上做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为12 N。此时木块所受摩擦力为______N。若将拉力增大，当弹簧测力计的示数变为20 N时，木块受到的滑动摩擦力为______N。 摩擦力题型分类探究 一、摩擦力在生活中的应用 【例1】 赵强同学在学了物理后，养成了观察