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国培计划------广西幼儿转岗教师远程培训2012
* 国培计划------广西幼儿转岗教师远程培训(2012) 来宾市一班 班级简报 第四期 主编:周小敏 2012年12月26日 有效地教学、有效地工作 幼儿园的工作是非常丰富且开放的,我们要面对不同的幼儿、不同的学习内容以及各种变化着的活动,为此我们教师需要充足的知识、丰富的经验、灵活应变的策略、合作与沟通的能力,让每一天的工作更加有效且生动。 我们一班60个学员,经过三个月的转岗教师的“国培”过程,经历了:看视频、听讲座、集中培训、论坛交流、班级Q群聊天等等,这些过程都闪现教育的智慧,大家开阔了视野,学习了更多的先进经验,感觉整个过程就是在吸收“营养”、吸收“大餐”,因此,我想提出,教师不仅是要吸收,更要学会不断反思、不断进行“消化”,让外来的营养真正被吸收,内化成一种力量,蕴含在今后的工作实践中,得以验证、应用,并在一段时间内,形成一定的“经验”,让我们的教育教学工作富有实效。 所以,我们这次“国培”是有效的,我们的教师是积极的、努力的、配合的、能干的,希望我们的老师把这种学习的激情运用到工作实践中去,更好地为学期教育奉献自己的“光”和“热”! 教师的话。。。。。。 一、研修日志:提交数 158 评论数 45 班级推荐数 20 二、我的教学故事:提交数 39 评论数 8 班级推荐数 9 三、作业:提交数 60 评论数 31 班级推荐数 4 四、论坛研讨:发帖数 436 回帖数 1310 精华贴数 0 五、活动设计方案:提交数 58 评论数 17 班级推荐数 2 六、学习成绩90分以上:48人 我的教学故事 忻城县大塘镇龙安星星语幼儿园? 蓝会花 ? 在我的班级里,韦宇轩是一个非常聪明,可爱的小女孩,衣着干净整洁,人见人爱。在把班级里各方面表现都很好。就有一点让我头痛的就是,每次上图画课,她第一句话就是,“大蓝老师,我不会画”。好了 ,就这样一动也不动的坐在那。我试了很多方法,鼓励呀,表扬呀,手把手的教呀,效果都不好。这事一直困扰这我。 ? 一次我们的班刚学过认识几何图形,我发觉她对图形佷感兴趣,为了帮助她找到绘画的信心,第二节课我安排画画,《图形变变变》。看谁变得最美丽。小朋友们都兴致勃勃得画着,这一次宇轩没有说,老师,我不会画。她小小翼翼的拿这笔,就是不敢下笔。我来到她身边,我手里拿着一个红色的圆形,“宇轩看这是什么形状”?“圆形”。她答着。“你看它像什么呀”?我又问。“红太阳”。她兴奋地说。“那我们一起来把红太阳画下来好吗”?她马上有兴趣了,拿起笔,看看我,我微笑点点头。她马上在纸上画出了一个太阳,还涂上了漂亮的颜色。我马上夸奖到,“宇轩画的可真美”。我接着拿出了,三角形、正方形、长方形、椭圆形。“你看看这些图形又能变出什么来呢”?她一下子就说出很多。我再次鼓励她画出来。她高高兴兴地画着,涂着。看着她画的三角形的鱼,半圆的蘑菇……这一节课她画得很认真,也画的很美,我给了她一个大大的苹果笑脸,她可开心啦。这次自后,她经常拿着她的作品给我看。看着她在画画上找到了自信。我总于松了一口气,看着孩子们的点滴进步,我心里倍感欣慰。 在教育教学中,只要我们用心,就会发现每个小孩都蕴藏着巨大的潜能。只要我们善于开发,每个小孩都有很多闪光点。 ? ? ? 以前总听到其她老师说“国培”两个字,我真不知道是什么培训,我是民办教师,觉得这种培训离我好遥远,没想到这次有幸参加第五届“农村教师转岗培训”,也在这一次培训中才明白是怎么一回事。一开始总认为像平常一样是一些应付式的培训,没想到这次的培训挺严格的。首先是网上学习,规定课程、学习时间等,课程虽有十几门,但是每一门课都非常精简,让你一目了然,不像其它培训,一大堆书本,不知道重点在哪,每个视频也都非常吸引人,很有教育意义,看完总能让你感慨万千。其次是桂林的集中学习,让我们收获更多,在桂林我了解到了国培的重要意义,也看到了国家对学前教育的重视!候莉敏老师、卢德芹老师等等专家,给我们带来了精彩的课程,从她们的讲课中,我学到了很多知识,环境布置、家园共育、创新教学等等,印象最深刻的是讲到《灰姑娘的故事》,把我们中国同国外教师的教学模式做对比,真是非常的鲜明,内心真是受到很大的触动。长这么大,我真没怀疑过,也没发现过故事中水晶鞋十二点后不变的矛盾,为人师,我真的是很惭愧…… ?????? 老师们的讲课让我久久不能平静,也在不断的反思自己的教学,有太多的地方需
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