2016届中考政治基础知识复习教学课件11.pptVIP

法律对未成年人特殊保护 第11课 考点31：了解法律对未成年人特殊保护的基本内容(见知识速查本80页) 考点32：学会运用法律保护自己(见知识速查本81页) 【解读】法律对未成年人的特殊保护包括家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护。家庭保护涉及未成年人的监护人或父母，学校保护涉及学校和教师对未成年人保护，社会保护涉及教育行政部门和社会组织对未成年人的保护，司法保护涉及审理未成年人刑事案件实行特殊制度，坚持教育为主、惩罚为辅的原则，依法保护未成年人的继承权、受抚养权等。 【例1】某校学生王某从教师宿舍盗走大量财物。公安人员到王某居住地调查时，不开警车，不穿警服，不扩大知情面。这体现了(　　) A．对未成年人的社会保护 B．对未成年人的家庭保护 C．对违法犯罪行为的宽容和理解 D．对未成年人的司法保护 【点拨】　对未成年人的四项保护，很容易判断错误，要知道司法保护是指公安机关、人民检察院、人民法院等国家执法机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的保护措施。审理未成年人刑事案件实行特殊制度。 【答案】　D 【例2】家庭保护是保护青少年健康成长的第一道屏障。下列做法能体现家庭保护的是(　　) A．对子女的期望融化在日常细微的言传身教中 B．百依百顺，自由放纵 C．骄纵溺爱，有求必应 D．管教无方，粗暴生硬 【点拨】　本题主要考查对家庭保护的理解。 【答案】　A 【例3】为了加强校车安全管理，保障乘车幼儿、学生的人身安全，我国出台了《校车安全管理条例》。这(　　) ①体现了对未成年人的特殊保护　②体现了对未成年人的司法保护　③体现了对未成年人的学校保护 ④有利于维护未成年人的生命健康权 A．①④　　B．①②③　 C．①③④　 D．①②③④ 【点拨】　国务院常务会议审议并原则通过《校车安全管理条例(草案)》，主要针对未成年人的特殊保护，这里所指的特殊保护没有明确指出是属于某一项保护，要对照四项特殊保护的概念逐一判断。另外《草案》的通过有利于维护未成年人的生命健康权。 【答案】　A 【例4】下图中“微博”解救乞讨儿童行动(　　) ①不利于未成年人的自我保护　②体现了对未成年人的社会保护　③有利于唤醒公民对未成年人的保护意识　④侵害了未成年人的肖像权和名誉权 A．①②　　　　B．②③ C．③④　　　　D．②④ 【点拨】　本题以“微博打拐”行动为背景材料，考查学生对未成年人社会保护的有关知识，同时也能唤醒未成年人的自我保护意识，①的说法错误；④的说法不恰当，因为侵犯肖像权的条件有两个，一是未经本人同意，二是以盈利为目的，使用他人肖像，这样才构成对肖像权的侵犯。 【答案】　B 【对点训练】 1．右图告诉我们法律保护着未成年人的健康成长。国家制定的专门保护未成年人的法律有( ) ①《中华人民共和国宪法》　②《中华人民共和国未成年人保护法》　　　③《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》　④《中华人民共和国义务教育法》 A．①③　B．②④　C．②③　D．①④ C 2．(2015，广东)《关于依法处理监护人侵害未成年人权益行为若干问题的意见》规定，公安机关在办理监护侵害案件需要询问未成年人时，应当考虑未成年人的身心特点，采取和缓的方式进行，防止造成进一步伤害。这体现了对未成年人的( ) A．家庭保护　B．社会保护　C．司法保护　D．学校保护 3．下列行为中，违反未成年人保护法的是( ) A．由于家庭贫困，某家长强迫其读七年级的孩子中止学业，外出打工 B．某中学明文规定不允许学生出入游戏厅、歌舞厅、酒吧等场所 C．国家加强校园安保 D．整治互联网和淫秽色情手机网站 C A 4．欣赏右边漫画，回答下列问题。 (1)漫画反映了该孩子的什么保护没有到位？这一保护的具体要求是什么？ 家庭保护。这一保护要求父母或者其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护的职责，尊重未成年人的受教育的权利。 (2)假如你是漫画中的这个孩子，你会怎么做？ 可以向相关部门反映，寻求帮助；可以用法律武器维权。 【解读】依法保护自我就是指：当我们的合法权益受到侵害时，依据法律规定或及时寻求法律帮助，通过合法途径维护自身的权益。依法保护自我的方式和途径有：非诉讼途径、诉讼途径、法律服务和法律帮助等。 【例6】家庭、学校、社会、司法保护只是对青少年保护提供了必要的外部条件，要真正收到良好的效果，还要通过未成年人增强自我保护意识，提高自我保护能力来实现。以下给青少年的自我保护建议中，可以借鉴的有(　　) ①记住可以依赖的成年人的姓名、电话　②学会拒绝不正当要求，坚决不与坏人、坏事同流合污　③上学、放学时应该与同伴结伴而行　④独自在家不要给陌生人开门 A．①②③④　B．②③④　C．①③④　D．①②③ 【点拨】　本题考查未成年人自我保护能力，凡是有利于青少年自我保护的建议