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书柜1 问题：如果想要看《喜羊羊与灰太狼的故事》，你愿意从哪个书柜上找？说说你是怎么想的。 书柜2 故事书 科技书 像这样把同一类物品放在一起就叫分类。 人教版小学数学第一册 《分类》 王会莹 2008、9、17 分类与整理 这些漂亮的气球有什么不同的地方？ 分别列式算一算一共有几个气球？你发现了什么？ 3+4 +5=12（个） 3 +3 +6=12（个） 蓝色 红色 黄色 问题：哪种气球最多？哪种气球最少？你是怎么知道的？ 按形状分类 按颜色分类 分类有标准，标准不同，分类的结果也不同，但总数不变。 按颜色分类 像这样画出的图，称为象形统计图。 按颜色分类 气球颜色 个数 我是这样记录的。 像这样画出的表，称为统计表。 按形状分类 像这样画出的图，称为象形统计图。 按形状分类 气球形状 个数 我是这样记录的。 第一关 问题：仔细观察，你看到了什么？可以怎样分类呢？ 完成：1. 按水果的种类分一分，在教材上涂一涂、填一填。 2. 按卡片的形状分一分，在教材上涂一涂、填一填。 第二关 给水果排排队 ___________________________ ( )个 ( )个 ( )个 5 4 6 按水果的种类分： ——————————————— （ ）个 （ ）个 （ ）个 6 5 4 按卡片的形状分： 第三关 拿出准备的书本分类，并把分类结果记录在纸上 我是分类整理小能手 总 结 1.这节课你学会了什么？ 把同类的东西放在一起就叫做分类。 分类的标准不同，分类的结果也就不同，但总数不变。
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