模块教师心理素质.docVIP

模块三测验?? 总分:100分 答题情况:共（50题）对（31题）错（19题） 得分：62 分 第 1 题 ?? (2分) 谈谈你对教师应做终身学习者的理解？ A 终身学习意味着教师要终身更新自己的教育观念，拓宽知识面 B 终身学习意味着教师要加强学习，不断完善自己的知识结构 C 终身学习意味着教师要不断积淀自己的人文底蕴，提升个人素质 D 终身学习意味着教师要不断提高自己的教育教学能力 第 2 题 ?? (2分) 你认为成为一名优秀的教师应包括下面哪些方面？ A 自信心 B 责任心 C 自我力量感 D 进取心 第 3 题 ?? (2分) 为了实现自己的理想，做一名新时期受学生喜欢的优秀教师，你认为下面哪些能力是必须的？ A 终身学习的能力 B 反思教学的能力 C 激活创造性的能力 D 有效运用现代化信息网络的能力 第 4 题 ?? (2分) 心理学家霍妮依据个体与他人的关系，将人际关系反映类型分为哪三类？ A 进取型 B 分离型 C 自尊型 D 谦让型 第 5 题 ?? (2分) 建立良好的同事关系需要把握一些必要的原则，你认为下面几方面中哪些是必须的 A 关心同事，主动交往 B 真诚相待，互惠互利 C 相互尊重，彼此信任 D 保持适当的人际距离 第 6 题 ?? (2分) 生涯发展规划师富勒根据教师的发展规律，按教师的职业生涯发展划分为适应期、成长期、成熟期、高原期和超越期。35岁以下的青年教师按照他的职业划分一般处于哪个阶段？ A 适应期 B 成长期 C 成熟期 D 高原期 第 7 题 ?? (2分) 教师的专业能力中有一项重要的能力就是通用能力。下面这些哪些属于教师应具有的通用能力？ A 人际关系能力 B 沟通表达能力 C 获得信息能力 D 自我学习能力 第 8 题 ?? (2分) 青年教师要实现自身更好的发展，必须全面认识自己，这里说的全面认识自己，你认为主要包括什么？ A 知识 B 能力 C 个性 D 自我 第 9 题 ?? (2分) 教师的专业发展能力主要包括哪些方面？ A 学科能力 B 心理辅导能力 C 课堂管理能力 D 研究能力 第 10 题 ?? (2分) 教师制定职业生涯规划的重要意义主要体现在哪些方面？ A 有助于教师自身更好的发展 B 有助于防止职业倦怠的产生 C 有助于确定发展目标 D 有助于适应社会需求 第 11 题 ?? (2分) 良好的人际关系一般由哪些方面组成的？ A 人际交往 B 人际认知 C 人际情感 D 人际沟通 第 12 题 ?? (2分) 人际关系是指人与人之间交往形成的什么关系？ A 比较稳定的心理关系 B 是一种社会关系 C 是最基本的社会活动 D 是一种物质关系 第 13 题 ?? (2分) 影响教师人际关系的因素主要有哪些？ A 态度的相似性 B 需要的互补性 C 交往的频率 D 人的个性 第 14 题 ?? (2分) 学习了教师人际关系优化内容你认为人际交往的主要功能主要体现在什么地方? A 有助于信息的良好沟通 B 有助于提高自我调节能力 C 有助于提高自我认识能力 D 有助于更好地适应社会 第 15 题 ?? (2分) 青年教师良好意志品质的促进需要什么？ A 追求理想的自主性 B 坚定信念的勇气 C 丰富的学科知识 D 稳定积极情绪 第 16 题 ?? (2分) 人的意志坚强与否、坚强程度如何是以什么来衡量的？ A 困难的性质 B 克服困难的难易程度 C 战胜困难的勇气 D 排除困难的能力 第 17 题 ?? (2分) 青年教师心理韧性的提升要做到什么？ A 改善自我分析性、创造性和实用性解决问题的技能 B 强化自尊、自信和自我认同 C 开发高韧性者身上具有的特质和技能 D 提升“意外发现珍奇”的能力，将不幸和变故转换成幸运和财富 第 18 题 ?? (2分) 青年教师缺乏心理韧性主要表现为哪些方面？ A 没有目标 B 刚愎自用 C 半途而废 D 情绪不稳 第 19 题 ?? (2分) 青年教师成长需要的意志品质有哪些？