“读图析图能力——多增分”系列(18个专题).docVIP

高中地理读图专题 “读图析图能力——多增分”系列之(一)　太阳辐射等值线图的判读 [图表特征概览] 某区域太阳年辐射总量等值线分布图 多年平均云量日均值分布图 年日照时数等值线图 年平均PAR强度的空间分布图 这些类型的地图遵循等值线图的一般特征，同时在分析影响要素时，一般从纬度、地势、天气等角度进行分析回答。 [应用“五步法”读图] [典例]　下图是“我国局部地区太阳年辐射总量分布图”。区太阳年辐射总量比区高，主要因为区(　　) A．夏季大气逆辐射强　　　B．年平均气温比较高 C．正午太阳高度角大 D．天气晴朗且海拔高 第一步：读图名，知图类 表示太阳辐射分布的等值线图较多，区别出等值线的性质是关键的一步。如云量等值线图表示的现象与太阳辐射正好呈负相关。例题中的图是“我国局部地区太阳年辐射总量分布图”。 第二步：析图例，看点线 在等值线图中，要看等值线的数值大小与排列、等值线的疏密程度、等值线的弯曲与延伸等状况。例题图示区域要进行区域定位，根据经纬网和明显的黄河轮廓，可以判断位于内蒙古高原，位于四川盆地，总体上太阳年辐射总量等值线由东南向西北递增。 第三步：联题目，抓关键 考查的题目答案要到图中寻找信息，根据题目设问，再回头重点研读图示内容，寻找关键信息和线索。题目图示为我们提供了两个方面的信息：两地点位置、两地点数值，从数值上已经体现出题干的设问结论，但是原