邹本全吉林省集安市实验小学2011年10月4日.pptVIP

现代教育技术的“现代”体现在 哪里？ 它更多地注重探讨现代科学技术与教育的关系，并充分运用现代科学技术为教育服务 邹本全 吉林省集安市实验小学 2011年10月4日 什么是教育技术，它的主要研究领域包括哪些方面？ 现代教育技术的“现代”体现在 哪里？ 教育技术相关的理论有哪些，它对教学有哪些影响？ 现代教育技术的研究范畴有哪些？ 现代教育技术应当着眼于什么？ 什么是信息化教学设计？它们包括哪些主要环节？ 关于教育技术我认为： 结论 我所理解的教育技术 一、什么是教育技术 1.学习前的自我理解： 把音频、视频等通过计算机这一媒体用在课堂教学中，解决传统教学难以解决的教学难点。 2.学习后的初步理解 这是一种新的教学理念，是教育发展到今天的必然结果，是信息时代赋予教育的新的内涵。既包含教学技术的应用又包含教学设计，教学资源的开发、利用等。 二、教育技术是什么？ 1.AECT’94定义: 教学技术是关于学习资源的学习过程的设计、开发、利用、管理和评价的理论和实践。 2.《中小学教师教育技术能力标准（试行）》定义： 运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的理论和实践。 3.AECT’04定义 教育技术是通过创建、利用、管理适当的技术过程和资源以促进学习与改进绩效的研究和