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Help教学课件2
请同学们在课后参照《巴蜀英才?英语》P96/97内容进行复习。 一、祈使句 祈使句是表示命令、请求、建议或劝告的句子,本模块主要学习祈使句表建议的用法。祈使句主语you常省略,谓语动词用原形,句末用感叹号或句号,读降调。 1.肯定的祈使句 (1)动词原形+其他 Stand up, please. = Please stand up. 请起立。 (2)Be + n./adj. Be a good boy! 做个好孩子! Be careful! = Look out! = Take care! 小心/当心! (3)Let + 宾语 + 动词原形 + 其他(此类祈使句常用于提出建议) Let me help you. 让我来帮你。 Let’s go to school together. 咱们一起上学去吧。 请同学们在课后参照《巴蜀英才?英语》P97内容进行复习。 2.否定的祈使句 (1) Don’t/Never+ 动词原形 Don’t stand up. 别站起来。 Don’t be careless. 别粗心。 Never give up! 永远不要放弃! (2)Let型的否定式有两种:“Don’t + let + 宾语(第三人称) + 动词原形 + 其他”和“Let + 宾语(第一人称)+ not + 动词原形 + 其他”。 Don’t let him go. 别让他走。 Let’s not stay here. 我们不要待在这里了。 (3)No+名词/动名词,用来表示禁止做某事。 No smoking! 禁止吸烟! No fishing! 禁止钓鱼! 请同学们在课后参照《巴蜀英才?英语》P97内容进行复习。 二、must, can, could表推测 must表示“一定,准是”,通常只用在肯定句中。表示“一定不是; 不可能是”要用can’t 而不用mustn’t。 You must be our new classmate. 你一定是我们的新同学吧。 can和could除表示“能够;可以”外,也可用于对现在或将来的推测,意为“会,可能”,can 表示的“可能性”比could要大。 can表推测时往往用于疑问句和否定句中,cannot (can’t) 表示“不可能”。could则可用于肯定句、疑问句和否定句中。 Who broke the cup? Can/Could it be John? 是谁打碎了杯子?会是约翰吗? It can’t be Mary. She is ill at home today. 不可能是玛丽,她今天生病在家。 You could be right. 你可能是对的。 请同学们完成《巴蜀英才?英语》八年级上,P95-P97 Unit 2 的相应练习。 请同学们在课后参照《巴蜀英才?英语》P96的内容进行复习。 Usually people have little or no idea about what to do during an earthquake … 人们对于在地震中该做些什么往往知之甚少,甚至一无所知。 本句中的what to do是“特殊疑问词+动词不定式”的复合结构,作介词about的宾语。 They are talking about what to do next. 他们正在谈论接下来要做什么。 BACK In the building Leaving the building but don’t use the lift. 2. Look at the title of the passage and think about what to do in an earthquake. 1. Get under a heavy table or desk and hold on, or sit or stand against an inside wall. 2. Keep away from windows. 3. If indoors, stay indoors. 4. If outdoors, stay away from falling things, trees and power lines. 5. If in a car, stay in the car. 6. Many injuries occur when people act on their impulse to run. 3. Read the passage and check your answer to Activity 2
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