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做一个会讲故事的人 吉林市吉化第六中学校 孙睿 （一）让我们的故事“不难找” 大事不常见，小事天天有。 （二）让我们的故事“不平淡” 父亲来火车站送我上学。 ——朱自清 ·《背影》 （二）让我们的故事“不平淡” 1.背景的渲染铺垫 渲染法是指对十分简单的事物、非常平常的场景、平凡人物等通过反复铺垫，给读者留下深刻的印象而又能使中心突出的写作方法。 （二）让我们的故事“不平淡” 《天职》 （二）让我们的故事“不平淡” 早春一家四口人到田野去散步。 今年的春天来得太迟了，有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野，大块小块的新绿随意地铺着，有的浓，有的淡；树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。这时散步产生了分歧：母亲要走大路，平顺。儿子要走小路，新奇。决定权在我。我决定走大路，但母亲又想走小路了。最终一家人在小路上散步。 ——莫怀戚 ·《散步》 （二）让我们的故事“不平淡” 2.情节中巧设波澜 小试牛刀： 1.今天我和父亲一起跑步