2016新人教版22《诗二首》课件讲解.ppt

2、郭沫若为什么要对牛郎织女的故事做这样的改造？表现了诗人怎样的思想感情？ 1、诗中写的牛郎织女的生活与神话故事中的有什么不同？ 诗人描写的牛郎织女的生活与传说中的牛郎织女的生活有何不同？ 在诗人的想象中，天河不再成为阻隔牛郎织女的障碍，他们自由来往，无拘无束，过着自由、幸福、快乐的生活。 1.诗人描写的牛郎织女的生活与传说中的牛郎织女的生活有何不同？ 在诗人的想象中，天河不再成为阻隔牛郎织女的障碍，他们自由来往，无拘无束，过着自由、幸福、快乐的生活。 他是依据星象来想象的，因为淡淡的银河，看上去确是浅浅的，也不很宽广。 作者这样写是借想象牛郎织女过着自由幸福的生活，来反衬当时人间社会的痛苦，表达了诗人对人民大众苦难的同情和对自由幸福生活的向往。 　2、诗人这样的想象合理吗？他为什么要作这样的改造？ 　诗中反复出现的“定然”、“定”有什么作用? 　　诗中的“定然”、“定”表现的明明是想像的内容，却用断定的语气加以肯定，表明作者坚信，这样的理想世界是存在的，他对美好的未来充满信心，使读者受到感染和鼓舞。 天上的街市 对光明、自由、幸福、美好生活的向往、追求 诗人对现实的失望和对前途的渺茫，表达出诗人朦胧的理想和追求。 试展开想象：将来的某一天，假如你也登上了月球，见到了传说中的吴刚、嫦娥，将会?????? （1）结构：在前面写景的基础上，转而进入想象的世界。 （2）意境：这首诗为我们描绘出一幅夜空明净的世界，极空灵、美丽、优雅，带有浪漫主义的全新色彩，真切、新美，了无阴翳，更能有力地鞭笞现实，引人向上。 （3）音律和谐：这首诗节奏舒缓，有着古典诗歌的韵味和意趣，适合朗读。 　这首诗有哪些特色? 　 夜晚，我们仰望天空，群星璀璨，那里，发生过多少美丽的故事，产生过多少神奇的传说，令人禁不住心驰神往。 今天，我们跟随着著名诗人郭沫若先生一起步人《天上的街市》，感受诗人所追求的那份美丽，那份新奇。 郭沫若 作者简介 　　郭沫若（1892－1978），原名郭开贞，四川乐山人。现代诗人、历史学家、考古学家。代表作有诗集《女神》、《星空》；戏剧《屈原》、《蔡文姬》、《棠棣之花》等。《女神》是中国新文化运动诗坛的奠基之作，郭沫若也成为中国新诗的奠基人。 郭沫若先生 郭沫若故居 郭沫若故居 写作背景 1921-1923年，郭沫若三次从日本回国。这时，“五四”运动高潮已过，中国正处于军阀混战时期。面对半殖民地半封建社会那“冷酷如铁！黑暗如漆！腥秽如血！”的黑暗现实，郭沫若感到极大的愤怒，苦闷感伤，但他并没有悲观失望，依然不倦的探索和追求。就是这一时期，1921年10月24日，作者写下了《天上的街市》。 piāo miǎo（ ） 灯笼（ ） 闲游（ ) ? 缥缈 lonɡ xián 一、读一读： ①缥缈：______________ ②陈列：______________ ③稀有而珍贵。（ ） ④悠闲地游玩。（ ） 二、记一记 形容隐隐约约，若有若无。 把东西摆出来供人观看。 珍奇 闲游 朗读要求 一、节奏不宜强，声音不宜大，速度不宜快，做到轻松、柔和、舒缓。 　二、把握这首诗美好、恬静、自在、清新而略带忧郁的感情。 　三、划出诗歌的节奏并标出重音。 远远的/街灯/明了， 好像/闪着/无数的/明星。 天上的/明星/现了， 好像/点着/无数的/街灯。 我想/那缥缈的/空中， 定然/有美丽的/街市。 街市上/陈列的/一些/物品， 定然是/世上/没有的/珍奇。 你看，/那浅浅的/天河， 定然是/不甚/宽广。 那/隔着河的/牛郎/织女， 定能够/骑着牛儿/来往。 我想/他们/此刻， 定然/在/天街/闲游。 不信，/请看/那朵流星， 是他们/提着/灯笼/在走。 天上的街市 郭沫若 诗人所想象的天上的街市是个怎样的世界？ 　光明、美丽、富饶、自由、幸福的世界。 1、诗人由远远的街灯想到什么？又由天上的街市想到什么？ 2、诗中哪些景物是联想？哪些景物是想像？ 3、全诗四个小节中，哪些写的是真实的景物，哪些是想像的? 4、诗中的牛郎织女过着怎样的生活？从哪些词语表现出来？? 第一节中,诗人由 想到 , 又由 想到 。 第一节 远远的／街灯／明了， 　　　　 ? ? 好象／闪着／无数的／明星。 ? ? 天上的／明星／现了， ? ? 好象／点着／无数的／街灯。 　　　　　　　　　　 ?