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人民当家作主的国家教学课件1
第一节 人民当家作主的国家 第一课 国家的主人 广泛的权利 1、知道我国的国家性质、现阶段人民的构成; 2、明确公民权利和公民基本权利的含义。 3、能够理解人民与公民的区别、我国权利保障体制的内容。 中国共产党 农民阶级 革命传统、民族精神、首都北京 工人阶级 人民大众 国徽的颜色体现了中华民族特有的吉寿喜庆的民族色彩和传统。 人民法院 人民检察院 人民政府 你发现了什么 --我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 1、我国的国家性质(国体): 对最广大人民实行民主 对极少数敌人实行专政 2、我国现阶段人民的构成: 人 民 工人、农民、知识分子 和其他社会主义劳动者 社会主义事业的建设者 拥护社会主义的爱国者 拥护祖国统一的爱国者 人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民。 4、人民和公民的区别:(难点) 请问:人民与公民是一回事吗? 人民是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。 在抗日战争时期 在解放战争时期 在我国现阶段 一切反对美帝国主义和官僚资产阶级、地主阶级以及代表这些阶级的国民党反动派的阶级、阶层和社会集团,都属于人民的范围 一切抗日的阶级、阶层和社会集团都属于人民的范围 包括工人、农民、知识分子、干部、解放军指战员和其他社会主义劳动者、社会主义事业建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者都属于人民的范围 公民是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 判断公民的标准就在于是否具有该国国籍。 我国宪法明确规定:“凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民。” 什么是中华人民共和国公民? 判断公民的标准是什么? 含义不同: 在我国,公民既包括人民,又包括具有我国国籍的被剥夺政治权利的人。被剥夺政治权利的人和其他社会敌对分子不属于人民,但属于公民。不过,他们不能享有公民的全部权利,也不能履行服兵役等光荣义务。 范围不同:公民的范围比人民广泛。 人民:是区别于敌人的政治概念,在不同的国家和同一国家的不同历史时期,有着不同的阶级内容。 公民:是法律概念,是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定,享有权利和承担义务的人。 公 民 人 民 图 示 被依法剥夺政治权利的人和敌对分子 只要具有我国国籍,无论是在押犯人还是未成年人都是我国公民。 在押犯人享有公民权利,但不是全部权利,不能履行依法服兵役等光荣义务。 在押犯人是不是公民?未成年人呢? 在押犯人能否享有公民权利? 在我国,作为国家主人的人民,享有宪法赋予的管理国家等权力。 同时,作为国家的公民,享有宪法和法律确认的公民权利。 二、法律确认 保障权利 所谓公民权利,指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益,这种权益受国家保护,有物质保障。 1、公民权利和公民基本权利 由于宪法规定的公民权利,是公民最主要、最根本的权利,所以称之为公民的基本权利。 公民权利 公民的基本权利 宪法和法律 宪法 法律确认了公民的权利,公民的权利就一定能实现吗? 小寒的父母嫌她是个女孩儿,出生后不久就将她遗弃街头。一位好心的老奶奶把她抱回家抚养,生活很清苦。小寒6岁时,因没有正式户口不能就近报名入学。 小寒作为公民理应享有各项权利,可她的权利为什么未能实现? ──最重要、最有效的是 法律保障! 结论: 我们享有的权利,需要来自 保障 家庭 保障 学校 保障 社会 保障 他人 保障 法律 2、我国的权利保障体制 我国通过建立以宪法为核心、以立法保障和司法保障为主要内容的权利保障制度,保障公民的权利。 立法保障 司法保障 宪法 (核心) 主要内容 例如:当我们的权益受到侵害时,有权向检查机关举报,也有权向人民法院提起诉讼(我国宪法将审判权赋予各级人民法院),要求恢复被侵害的权利,赔偿造成的损失,惩罚侵权者,讨回公道。 立法保障:将公民的权利以法律的形式 确认下来,运用国家强制力加以维护 司法保障:通过法律制裁(司法机关)各种侵权行为,保障公民的权利。 主要指军队、警察、法庭、监狱等 未成年人保护法 义务教育法 婚姻法 消费者权益保护法 环境保护法 预防未成年人犯罪法 行政复议法 民法通则 民事诉讼法 保护和改善我们生存的环境 预防未成年人犯罪,保障身心健康 保障消费者的合法权益 保护未成年人的合法权益 保障公民在家庭生活中的合法权益 保障未成年人接受义务教育的权利 保障公民、法人的合法的民事权益 保障公民不受违法行政行为侵害的权利 保障公民参与民事诉讼
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