保护环境需要道德和法律教学课件5.pptVIP

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保护环境需要道德和法律教学课件5

思考: 爱护动物,珍爱生命,我们中学生能够采取哪些有效的方式? (1)增强自然环境保护意识 我国产生环境问题的一个重要原因,是人们保护环境的意识比较薄弱,认为自然环境是自然存在的,可以无限取用,于是大肆进行掠夺式开发,造成自然资源的严重破坏。 (2)增强人文环境保护意识 增强人文环境保护的意识,加强对文化遗产的保护。 保护文化遗产,就是传承祖先的文化,文化遗产一旦失去,就无法再生。 对于祖先留下的文化遗产,我们只有精心保护的义务,没有随意处置的权利。 P39《说一说》 保护环境的道德规范,同学们做得如何呢?一次小小的春秋游就能看出同学们的道德水平。 2、要遵循保护环境的道德规范 环境道德是公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。 知识窗----世界环境日 当今世界,环境问题已成为全球普遍关注的焦点,人们开始意识到保护环境的重要性。你还知道哪些与环境有关的节日呢?我们有些同学对此作过一些调查,我们来分享一下。 P41操作平台 1、 议一议:在保护环境方面我们应遵守哪些道德规范。 2、 填写最近几年 “世界环境日”的主题。 “世界环境日”的主题 2000:2000环境千年———行动起来吧! 2001:世间万物,生命之网 2002:使地球充满生机 2003:水——二十亿人生命之所系 2004:海洋存亡,匹夫有责 2005:营造绿色城市,呵护地球家园 2006:沙漠和荒漠化 2007:“正在融化的冰:一个热点话题” 春秋时的管仲(管子),就从发展经济、富国强兵的目标出发,十分注意保护山林川泽及其生物资源,反对过度采伐。 战国时的荀子也把自然资源的保护视作治国安邦之策,特别注重遵从生态学的季节规律,重视自然资源的持续保存和永续利用, 北魏时的贾思勰也明确地提出了因地制宜的思想。 我国古代的环境保护观点 竭泽而渔,岂不得鱼,而明年无鱼;焚薮而田,岂不获得,而明年无兽。(《吕氏春秋·首时》) 译文:抽干湖水而捕鱼,哪有得不到鱼的?然而第二年也就没有鱼了;焚烧草木而打猎,哪有无收获的,而第二年也就没有野兽了。 3、要遵守保护环境的法律、法规 保护环境的重要以及我国环境面临的严峻形势,要求我们必须运用多种手段保护环境,其中运用法律手段保护环境最为重要。它是解决环境问题成功与否的关键,近年来,我国逐步建立起了 “预防为主、防治结合”、 “谁污染、谁治理”、 “强化环境管理”三大环境保护政策体系。 我国相关的保护环境的法律法规 《中华人民共和国环境保护法》 《文物保护法》 《森林法》 《水污染防治法》 《风景名胜区管理暂行条例》 保护环境既是公民的权利又是公民的义务 环境质量好坏与千家万户的切身利益攸关,尤其是日益恶化的环境污染直接威胁着每个人的生命健康;保护环境既是公民的权利又是公民的义务。每个公民都自觉地遵守保护环境的法律、法规,这是解决环境问题的根本保证。 作为环保的卫士,我们可以为保护环境做些什么? 不做有损于环境的事情,不随地吐痰,不乱扔垃圾,拒绝食用野生保护动物,积极参加植树活动,爱护绿地、花草树木,爱护古建筑。 积极开展环保宣传活动,做一个文明学生;同时,应自觉提高保护资源和环境意识,抵制一切破坏资源和环境的行为 。 养成环保好习惯 1、不用或少用一次性筷子 2、节约和回收废纸、碎玻璃等 3、不送或少送贺卡 4、节约用电、随手关灯 5、节约用水,随手关水龙头 P44《说说做做园地》 地球是人类共有的家园,保护环境人人有责,为了唤起公众对环境问题的重视,请同学们设计一条公益广告或一幅环保宣传画。 保护我们的家园 地球环境原本是一个绚丽灿烂的世界,但是,随着经济的发展,尤其是近几十年工业的发展,把人类带进了一个被毒化的环境。保护好环境是我国人民的共同愿望,也是全人类的共同责任。只要人人重视环境保护,都能从我做起,不做污染环境和破坏环境的事情,那一片片蓝天,一片片净水、一片片肥沃的土地就会常驻人间,人类就会有一个美好的家园。让我们共同捍卫我们的法律,保护我们的环境,自觉遵守保护环境的法律法规,使我们的生活更健康、国家更繁荣、民族更昌盛! 第三框 保护环境需要道德和法律 ?华莱士和蚁熊 ?华莱士是美国哥伦比亚大学生物学德籍客座教授,专门研究亚马逊河流域热带雨林动、植物的种类、习性及生态平衡,著作颇丰。他曾追踪一种叫蚁熊的动物。蚁熊顾名思义就是吃蚂蚁的熊,是世界上最大的食蚁兽,平均每天要吃1.8万只蚂蚁。 蚁熊有一种特殊习性 令华莱士大为惊奇的是,蚁熊有一种特殊习性:它吃蚂蚁时绝对不会斩尽杀绝,每挖开一个有成千上万只蚂蚁的窝,它只把一小部分蚂蚁吃掉,最贪婪时为500只,其他的全部放生。然后它再寻找下一个蚂蚁窝。 蚂蚁虽小,有时竟集合起来把鲜活的大蚯蚓拖入蚁穴吃掉。蚁熊见此情景

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