几类不同增长的函数模型必修课件2.pptVIP

人教A版普通高中课程标准实验教科书数学必修1 平顶山实验高中 赵巧灵 (第一课时) 1、体验背景 发现问题 1 面前有一堆砖，现在做摞砖游戏 请同学们观察下面的实验，并提出数学问题： 2 拿一张纸，作对折纸的实验 （1）张女士给今年上大学的儿子花5400元买了一部“苹果”手机.由于电子技术的飞速发展，手机成本不断降低，每一年手机的价格都比前一年降低30﹪，请计算四年后此人大学毕业时，这部手机还值多少钱？ 阅读问题 尝试建模 指数型函数 例1 请同学们阅读下面的问题，并建立相关的函数模型： （2）某桶装水经营部每天的房租、人员工资等固定成本为200元，每桶水的进价为5元，销售单价与日均销售量的关系如下表所示： 试建立利润关于销售单价的函数解析式 ． 阅读问题、尝试建模 例1 请同学们阅读下面的问题，并建立相关的函数模型： 销售单价（元） 6 7 8 9 10 11 12 日均销售量（桶） 480 440 400 360 320 280 240 分析：（1）利润=销售收入-进货成本-固定成本 （2)销售单价每增加1元，日均销售量就减少40桶 （3)设销售单价为 元，日均销售量是 桶 二次函数 阅读问题、尝试建模 例1 请同学们阅读下面的问题，并建立相关的函数模型： 分析：物理过程包括3个阶段，对应模型是个分段函数 （3）已知A、B两地相距150千米，某人开汽车以60千米/小时的速度从A地到达B地，在B地停留1小时后再以50千米/小时的速度返回A地，把汽车与A地的距离 表示为时间 （小时）的函数，并画出函数的图象． 分段函数 数学建模的思想： 实际问题 数学问题 构建数学模型 探究数学模型 抽 象 建模 求 模 回归 （设） （列） （解） （答） 例2 我们公司有一笔资金用于投资，现有三种投资方案可供选择，这三种方案的回报如下： 方案一：每天回报40元； 方案二：第一天回报10元，以后每天比前一天多回报10元； 方案三：第一天回报0.4元，以后每天的回报比前一天翻一番． 如果你作为公司的一员，会选择哪种投资方案呢？ 选择投资方案的标准 回报量 日 回 报 累计回报 探究模型 回归说明 40 4 0 40 40 40 10 10+10 =10×2 10×2+10 =10×3 10×3+10 =10×4 10×4+10 =10×5 0.4 0.4×2 0.4×2×2 =0.4×22 0.4×22×2 =0.4×23 0.4×23×2 =0.4×24 探究模型 回归说明 每天回报40元 第一天回报10元，以后每天比前一天多回报10元 第一天回报0.4元，以后每天的回报比前一天翻一番 方案一 方案二 方案三 1 2 3 4 5 则方案一可以用函数 描述； 方案二可以用函数 描述； 方案三可以用函数 描述． 解：设第 天的回报是 元， 方案一 方案二 方案三 40 40 40 0 0 10 20 30 0.4 0.8 1.6 … 3.2 6.4 12.8 25.6 51.2 214748364.8 0.4 0.8 1.6 … 3.2 6.4 12.8 25.6 107374182.4 10 10 x/天 1 2 3 4 5 6 7 8 … 30 增加量 增加量 增加量 日回报量 日回报量 日回报量 我们用表格来分析三种方案所得回报的增长情况： 10 10 10 10 10 10 … 40 50 60 70 80 300 … 0 0 0 0 0 0 … 40 40 40 40 40 40 … 20 40 60 80 100 120 140 4 2 6 8 10 12 底数为2的指数函数模型比一次函数模型增长速度要快得多 探究模型 回归说明 819 409 204 102 50.8 25 12 6 2.8 1.2 0.4 三 660 550 450 360 280 210 150 100 60 30 10 二 440 400 360 320 280 240 200 160 120 80 40 一 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 　 天数 回报/元 方案 3276 1638 910 780 520 480 13 12 三种方案的累计回报 投资1~6天，应选择方案一； 投资7天，应选择方案一或方案二； 投资8~