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- 2017-03-25 发布于河北
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创建新集体教学课件
从南京师范大学附中的一个班级,先后走出了三位院士。回忆起当年在母校的情景,院士们仍清楚地记得当时的老师和同学。“当时学校的设施很差,生活很艰苦。同学们习惯了战争年代的艰难,⑴都能自觉勤奋学习,晚自习全部满员,秩序井然。”老师们也过着很艰苦的生活,但这丝毫没有影响⑵他们孜孜不倦地为下一代奉献自己。他们虽然身着长衫,内心却藏着一颗关爱学生的心。学生理解老师,也理所当然地爱戴老师。“”我们班47位同学,虽然来自五湖四海,但⑶大家都很团结,有着很强的集体荣誉感。记得当时在选学校首届学生自治会主席时,大家都努力为自己班推出的候选人助威,一举战胜了呼声甚高的外班对手。“当时好多同学是战地孤儿,各人的知识水平参差不齐。虽然老师们教学认真,但进度很难一致。所幸的是⑷大家都有患难与共的心理,有福同享,有难同当,这为同学们以后立身处世带来了很好的影响。” 问1、这个班级曾面临哪些困难? 2、这个班级成为优秀的班级,靠的是什么?⑴⑵⑶⑷ ㈠ 姓名: 特长: 我能为班级做------- 我愿成为班级------ 特长志愿卡 各 尽 所 能,奉 献 集 体! 将一滴水滴到地上,结果会怎样?如果将一杯水倒到地上,结果又会怎样? 1.为什么一滴水离开杯子后就会马上消失,而一杯水则不会? 2.如果说小水滴也有灵性,它不想在这个世界上消失,该怎么办? 个人离不开集体 为什么把一滴水滴进
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