多彩情绪教学课件1.pptVIP

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  • 2017-03-25 发布于河北
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多彩情绪教学课件1

不想做,阿杜的演唱会没看到,烦死啦! 今天的作业,我要争取得全“优”! 该去学习啦! 小明 大明 漫画:双胞胎的一天 为什么大明、小明的这一天截然不同呢? 小 论 坛 P29 帮助老奶奶寻找快乐的钥匙: ? 当你觉得人生很糟,就难免会有一些抱怨,但如果从另一个角度去想一想,心情也许就不一样了——   衣服越来越紧,说明我吃得有营养; 每夜有和我抢棉被的伴侣,那表示他/她不是和别人在一起; 有巨额的电费帐单,那表示我冷气吹得爽; 有一大堆脏衣服要洗,那表示我有衣服穿; 一大早不得不从被窝里爬起来上班 ,表示我没有失业; 老板脸色很难看,说明我眼睛不瞎; 老板的话刺耳,说明我还听得见; 要交税,说明我的收入不低; 要还房贷,说明我有属于自己的房子; 陪孩子玩而不能做其他事,说明我是称职的家长; 每天晚上我倍感疲劳,表示我有拼命工作的能力 一大早被闹钟吵醒,那表示我还活着;     ? 情境 不合理的认知 因此产生的消极情绪 合理的 认知 一同学踩了你一脚 他故意踩我 气愤 期考成绩别人超过自己拿了第一名。 我最优秀,必须得第一 沮丧 体育课前,天下起了大雨 又不得去玩了 伤心 第四节课,老师又拖堂了 饿死了,还不快点下课 气愤 体育课下课很渴,瓶里剩下半瓶水。 怎么才半瓶水啊? 烦恼 体验与分享: 二、理智控制法 (

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