吴中区2011年初三年级教学质量调研测试(三)化学.docVIP

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吴中区2011年初三年级教学质量调研测试(三)化学

初三年级教学质量调研测试 1.下列关于“化学与生活”的认识不正确的是 A.推广玉米生产的燃料可在一定程度上缓解当前的能源危机 B.微量元素对人体健康很重要,但过多摄入微量元素不利于健康 C.生活中一水多用,以节约水资源 D.麦秸和稻草焚烧后生成草木灰,草木灰是钾肥,所以农民可以露天焚烧麦秸和稻草以增加土壤的肥效。 2.下列物质中存在氢分子的是( ) A.水 B.硫酸 C.液态氢 D.过氧化氢 3.已知玻璃成分中含有二氧化硅,它可以与碱性物质反应生成硅酸盐,则盛放澄清石灰水应该选择下列哪种试剂瓶 4.据央视《每周质量报告》的3·15节目《“健美猪”真相》的报道,河南孟州等地养猪场采用违禁动物药品“瘦肉精”饲养,有毒猪肉部分流向河南双汇集团下属分公司济源双汇食品有限公司。“瘦肉精”的主要成分为盐酸克伦特罗( Clenbuterol)。下列不属于盐酸克伦特罗物理性质的是 A.熔点为174~175.5℃ B.无色微结晶粉末,无臭,味微苦 C.加热到172℃时才能分解 D.易溶于水、甲醇、乙醇,微溶于氯仿,不溶于苯 5.2011年3月11日13时45分,日本发生9级地震,地震引发海啸。日本福岛核电站发生事故,释放出放射性污染物核素碘(I)-131。已知碘-131表示原子核内有53个质子,78个中子。则下列叙述正确的是 A.碘-131和碘-127原子核内质子数相同,中子数不同,不属于同一种元素 B.在IF5分子中含有6个原子核 C.核外共有85个电子 D.已知I4O9中碘的化合价分别为+3、+5,又知I4O9可读成碘酸碘,也可写成I(IO3)3,则碘酸根中碘的化合价为+3 6.右图是工业上制备氢气的微观示意图,其中不同的“球”代表不同的原子。下列说法不正确的是 A.工业上制氢气和实验室制氢气反应原理不同 B.反应后的产物必须进行进一步分离才能得到 较纯净的氢气 C.该反应属于复分解反应 D.该反应中参加反应的两种分子的个数比为1:1 7.化学实验室通常将药品分类后存放在不同的药品柜里,现存放的部分药品如下: 实验室新购进一些纯碱,应将他存放在药品柜 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 8.下列关于化学实验操作的叙述中,正确的是 A.点燃任何可燃性气体时,要先检验气体纯度,后点燃 B.给试管中的液体加热,试管口应稍稍向下倾斜 C.用红色石蕊试纸检验氨气时,试纸无须润湿 D.在未说明用量时,一般液体取5毫升左右,固体盖满试管底部 9.科学的假设与猜想是科学探究的先导和价值所在。在下列假设(猜想)引导下的探究肯定没有意义的是 A.探究二氧化硫和水反应可能有硫酸生成 B.探究次氯酸钠( NaClO)和浓盐酸反应时会产生氮气 C.探究铜在酒精灯上灼烧时出现的黑色物质可能是炭黑 D.探究钠与水的反应产生的气体可能是氢气 10.右图是人体不可缺少的溴元素(Br)的离子结构示意图,下列说法中不正确 的是 A.溴离子核外共有4个电子层 B.溴离子与溴原子电子层数相同 C.溴化镁的化学式为MgBr2 D.溴原子在化学反应中易失电子 11.将下列物质同时加入到水中,能大量共存且得到无色透明溶液的是 A.CaCl2 HCl NaNO3 B.KOH HCl (NH4)2SO4 C.K2CO3 Ba(NO3)2 NaOH D.FeCl3 NaCl KNO3 12.化学是一门以实验为基础的科学。下列有关实验现象的描述中不正确的是 A.在滴有酚酞的盐酸中逐滴加入氧氧化钠溶液,溶液颜色由无色逐渐变成红色 B.红磷在空气中燃烧,产生大量白色烟雾 C.细铁丝在氧气中剿烈燃烧,火星四射,有黑色固体生成 D.少量高锰酸钾固体溶于水可得到紫红色溶液 13.下列归纳中有错误的一组是 14.已知氢气在加热的条件下可以与氧化铜反应得到单质铜,某同学用一定量的铁与足量稀硫酸及足量氧化铜制单质铜。他设计了以下两种方案: ①CuO H2SO4 CuSO4 Fe Cu; ②Fe H2SO4 H2 CuO Cu 他若按实验原理进行实际操作,则两者制得单质铜的量为 A.①多 B.②多 C.一样多 D.无法判断 15.下列有关金属的说法错误的是 A.在铁制品表面镀锌可防锈B.地壳中铁元

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