5.2尊重和维护隐私权公开课2016.3.28讲解.ppt

小结：尊重隐私是道德的期盼 人与人之间要相互尊重自己的隐私。保护公民的隐私是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。 尊重和维护隐私权 课堂导入： 2013年3月17日网易、品友、传媒等涉嫌偷窥用户信息，进行广告营销一事，回应用户： 他们在声明中称：坚决遵守有关的法律和行业准则，杜绝任何机构和个人查看用户通信内容，捍卫公民受宪法保护的通信自由和秘密的权利。 我们应该怎样尊重和维护 隐私权呢？ 一、尊重隐私是道德的期盼 请同学们看教材P51活动1： 你说我说：你觉得父母擅自翻阅儿女的日记是天经地义的事情吗？为什么？ 擅自翻阅日记是不合法的。 因为每个人都是独立的个体，有独立的人格，日记属于个人隐私，公民的个人隐私权受法律保护。 父母擅自翻看儿女的日记，虽然动机是好的，但也在一定程度上侵犯了子女的隐私权。 怎样避免这种事情的发生？ 尊重他人隐私，就要破除陈旧观念；不干涉他人私人空间，不搬弄是非、揭人短处、扰人安宁；不因好奇打听别人私事、传播别人的秘密。我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习。 作为子女，平时要主动敞开心扉，多与父母沟通和交流，多尊重、多理解父母。这样既能使自己健康成长，又能保护自己的隐私。 感悟一： 尊重他人隐私，就要树立隐私意识 阅读教材52页荣荣和肖肖的故事后， 讨论：你如何评价肖肖的行为？ 肖肖的行为时不道德的。同学之间分享一些个人秘密是建立在彼此信任的基础上的。肖肖公开荣荣日记的行为，是没有责任和信誉的表现，侵犯了荣荣的隐私权。 情景再现： 感悟二： 尊重他人隐私，需要强化责任与信誉意识。 1、网站将其注册会员的照片、电话号码、家庭住址等信息整理成册，卖给某信息公司。 下列行为是否是尊重他人隐私的行为？ 并进行剖析 因为公民的肖像权、隐私权等信息受法律保护。网站未经公民同意，将公民的信息卖给了信息公司，侵犯了公民的合法权利。 2、在银行柜台 前设置一米线 因为银行客户的账户信息属于公民的隐私，公民的隐私受法律保护。银行设置一米线是尊重公民隐私的行为。 3、警方对犯罪嫌疑人的住宅、电话进行监听，发现犯罪事实并对其进行了公开审理。 特别说明 为了社会公共利益，执法机关依法调查和公开当事人的有关信息，则不属于侵权行为。 二、依法维护隐私权 阅读教材53页小松和小旺的故事，思考讨论： 1、是什么原因导致小松如此委屈、痛苦？小旺的想法有道理吗？ （1）小松的委屈和痛苦是因为自己的隐私权受到侵害，干扰了自己正常的学习和生活。（2）小旺的想法没有道理。他的行为侵犯了小松的隐私权。因为小松的病史是个人隐私，受法律保护。小旺在班上传播小松隐私的行为尽管不是故意的，但有过失，侵害了小松的隐私权。 2、你希望老师如何处理这件事情？ 老师应该找小旺谈一谈，指出他的行为既不道德又触犯了法律，侵犯了小松的隐私权。应当支持小松的请求。因为《未成年人保护法规定》任何组织和个人不得披露未成年人的隐私，而小旺传播小松的病情，使小松精神受到很大的刺激，身心受到侵害。所以小旺应停止侵害，向小松赔礼道歉，消除影响。 监视、窥视他人私生活。 侵害隐私权的表现有哪些？ 以偷看日记、私拆信件等手段千 方百计刺探他人的秘密. 道听途说传播他人的隐私. 非法利用他人的个人信息等. 这些都是侵害隐私权的行为。 怎样维护隐私权？ 当隐私权受到侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商,请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。 （一）、运用法律保护隐私权。 （隐私权受侵犯时，你应该怎么做？） 　　《中华人民共和国未成年人保护法》第39条规定：“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。” 第58条规定：“对未成年人犯罪案件，在判决前，新闻报道、影视节目、公开出版物不得披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。” （二）、增强法制观念，依法自律，尊重他人隐私的同时增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 面对熟人敞开心扉时：——要认真选择倾诉对象。 上网时：——要掌握网上安全运行的知识，以免个人信息被浏览和扩散。 1、了解网页的隐私政策 2、设置个人的电邮邮址 3、不要把个人资料传给陌生人