班级网站的设计与开发-毕业设计开题报告.doc

编号：教2012-4-34 毕业设计（论文）开题报告 课题名称： 班级网站的设计与开发 院 （系）： 电子与信息工程学院 专业班 级： 现代教育技术专业 学生姓名： 吴清华 学 号： 2010120697 指导教师： 巩云飞 二○一二 年 十二 月 三十 日 一、课题简介： 随着人类的进步，网络技术不断发展和计算机的普及，越来越多的人拥有自己电脑，让人们的生活更快捷和丰富，并且丰富人类的精神世界和物质世界，让人类最便捷地获取信息，找到所求，让人类的生活更快乐。 网络的普及越来越多的学校和班级通过计算机网来管理各项事务。同时，学生与学生之间通过网络来交流的方式也日趋频繁。在这种潮流的趋势下，应该采用什么样的方式来更好的管理学生各项信息和班级各项日常事务，以及怎么是学生之间能更好的交流，成为一个问题。 班级网站设计是为了合理的利用网络资源，提供班级与交流、有管理班级事务的网络平台。本网站基于B/S模式，在ASP.NET集成开发的环境下采用C#语言开发完成。本网站有班级介绍、班级相册、同学登陆、班级留言、学习空间、休闲等模块。网站的设计体现个性化要求。其中同学登陆模块实现了用户注册、登陆与修改个人资料等功能；班级相册实现图片上传和在线浏览功能；班级留言实现网上留言功能；提供交流平台。本网站 促进班级学生的学习交流，实现用户自由访问，增加同学们的相互了解，增强班级凝聚力。 二、选题依据（来源）及其意义： 大学时代的同学之情是最真挚的一份感情。没有任何一个时代的学生比现在的学生们更加渴望言论自由，渴望情感交流。但在学分制条件下，快节奏的学习生活、越来越少的集体活动时间使同班同学之间的交流也日益困难。大学班级网站的建立为现实世界中的班级提供了一个非正式交往的虚拟平台，它为班级每一个成员都提供了平等、自由的发言机会，使相互的交流跨越了时间和空间的樊篱，也打破了男女间、寝室间的障碍。 为了满足班级网站的交流目的。本网站包括：班级简介、班级相册、班级登陆、班级留言、学习交流、论坛等模块。班级简介模块，作为班级总体介绍平台，极少班级的建设，班级成员，班级成绩等；班级相册模块，包括用户上传图片以及图片的浏览功能，实现与数据库的衔接；班级登陆模块，包括注册和登陆两个子模块，通过注册可以成为班级成员，在通过登录拥有访问网站各项功能的权限；班级留言模块，实现用户的在线留言；班级论坛模块，论坛模块主要实现注册用户能在此网站平台之上交流，一般用户可以回复别人的发言，亦可提出自己的言论，一伙的其他人的建议和意见； 本系统使用ASP。Net技术的动态网页与SQL server2005数据库结合设计建立的一个班级网站。用户首先通过内部网络访问本站进行简单的注册并经营管理员审核通过后，即拥有了使用本网站上所提供的出管理模块的各项功能的权利。功能模块包括班级留言、班级相册、学习交流等，论坛社区提供用户之间的主要交流平台，用户可以发起自己的帖子，来引起班级其他同学的对本帖的讨论或回复，同时用户也可以对自己或别人的帖子提出自己的见解，从而很好地促进了班级内同学的交流。班级留言提供网上留言功能。留言可以使班级的老师班长或其他同学的留言，通过网络的迅捷的传输率达到快速的了解及处理班级各项事务的目的。班级相册可以将班级内同学的相册传到网站上自由浏览，增加班级的亲和力。以及以上功能很好的解决上面所提出的问题 三、本课题的实施方案 1、设计步骤： （1）、进行建站所需信息材料的搜集、分析、筛选及处理工作。 （2）、建立主页：包括首页布局设计、色彩搭配、banner 设计、导航条制作、以及主页各板块内容的设计。 （3）、设计各分页，包括各分页布局设计、色彩搭配、导航条制作、内容的筛选编辑（包括文字编辑、图像处理、Flash制作）与填写工作。 （4）、进行主页与各分页、分页与分页之间的链接，并统一检查链接的有效性。 （5）、对网站综合评价与调试，完善网站。 （6）、进行网站上传工作，然后测试网站。 2、具体栏目需求： 名称 需求说明 班级首页： 能展示班级主要动态信息，设置导航栏以及后台接口。风格力求简 约大方，自然清新，能够体现大学生的精神面貌。 班级简介： 显示本班级简介；在后台进行修改。 专业课程： 展示班级课程安排 班级通讯： 展示班级同学与同学的联系，按日期降序排列。 班级相册： 展示班级相册；点击每一条可查看详细。 资源共享： 可以上传和下载资源；资源