(公用)【中考风向标】2015年中考历史 教材梳理精讲精练 第18讲 上古人类文明、中古亚欧文明、文明的碰撞与融合.docVIP

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(公用)【中考风向标】2015年中考历史 教材梳理精讲精练 第18讲 上古人类文明、中古亚欧文明、文明的碰撞与融合

上古人类文明、中古亚欧文明、文明的碰撞与融合 考点1 古代埃及的金字塔、古巴比伦的《汉谟拉比法典》和古代印度的种姓制度 1.(2013年广东珠海)《汉谟拉比法典》中规定:如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,他的耳朵就要被割掉。这部法典诞生于(  ) A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.中国 2.(2013年广东湛江)在一部反映印度古代社会生活的电影中,符合印度种姓制度的史实是(  ) A.刹帝利命令婆罗门率兵出征 B.婆罗门在主持祭祀活动 C.吠舍在法庭上审判犯人 D.首陀罗在自家的农田里劳动 考点2 伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,古希腊是西方文明的发源地 3.(2014年广东珠海)公元前5世纪后期,古希腊著名的奴隶制城邦雅典达到全盛,经济繁荣,文化昌盛,奴隶主民主政治发展到古代世界的高峰,当时雅典的执政官是(  ) A.汉谟拉比 B.马可·波罗 C.伯里克利 D.哥伦布 4.(2013年广东佛山)希腊雅典城邦的:“民众法庭审判官由公民抓签选出,任期只有一年,每个公民一生中只能担任两次审判官的职务。”此规定(  ) A.提供了公民参与政治的均等机会 B.表明全体雅典人都有机会参与国家管理 C.确保了公民大会决策的公正无私 D.有利于维护法庭审判的公平、公正 考点3、4、5、6 罗马共和国的兴衰;大化改新的基本内容;西欧城市的兴起;马可·波罗来华、阿拉伯数字的发明和传播,世界各民族各地区和平交往的历史意义 5.(2014年广东)公元7世纪,日本效仿隋唐政治、经济、文化等制度进行的改革,史称(  ) A.伯里克利改革 B.大化改新 C.农奴制改革 D.明治维新 6.(2013年广东湛江)两位学生正在争论阿拉伯数字到底是谁创造的,经查证后确定是(  ) A.古埃及人 B.古巴比伦人 C.古印度人 D.阿拉伯人 7.(2012年广东湛江)新航路开辟前,欧洲人想详尽了解东方文明,可以阅读意大利人撰写的(  ) A.《马可·波罗行纪》 B.《汉谟拉比法典》 C.《荷马史诗》 D.《海国图志》 考点7 佛教、基督教和伊斯兰教的产生与传播 8.(2014年广东佛山)2014年上海“亚信峰会”国宴上,考虑到贵宾来自不同国家,熬汤时特地选择了穆斯林清真食材。这反映对哪种文化国家的尊重?(  ) A.犹太教 B.伊斯兰教 C.基督教 D.佛教 9.(2012年广东)佛教、基督教和伊斯兰教并称为世界三大宗教。下列图片中的建筑与三大宗教有关的是(  )  ③洛阳白马寺     ④麦加大清真寺 A. B. C. D. 1.(2014年云南)古代人类文明的产生与河流息息相关。以下文明成果属于两河流域的是(  ) A.金字塔 B.《荷马史诗》 C.司母戊鼎 D.《汉谟拉比法典》 2.(2014年四川绵阳)《汉谟拉比法典》——世界上第一部比较完备的成文法典。它允许主人买卖或转让奴隶;还规定拐走他人的奴隶或隐藏逃奴者处死。这表明法典(  ) A.维护奴隶阶级的利益 B.维护奴隶主阶级利益 C.维护严格的种姓制度 D.维护全体居住者利益 3.(2014年山东泰安)大河流域以其独特的地理环境孕育了人类璀璨的文明。在尼罗河流域孕育的古代人类文明是(  ) A.古印度文明 B.古巴比伦文明 C.古希腊文明 D.古埃及文明 4.(2014年江苏徐州)下列示意图能够反映古代印度种姓制度的是(  ) A B C D 5.(2013年辽宁辽阳)根据《摩奴法典》的记载,神创造了婆罗门、刹帝利、吠舍和首陀罗四个种姓。种姓之间等级分明,低等级的男子不能娶高于他们等级的女子;首陀罗不能享有财产权;等级越高授予的墓冢越大。上述现象出现在(  ) A.古埃及 B.古巴比伦 C.古印度 D.古罗马 6.(2013年黑龙江牡丹江)印度种姓制度中,农民、牧民、手工业者、商人属于(  ) A.吠舍 B.刹帝利 C.首陀罗 D.婆罗门 7.(2013年湖南娄底)马克思说:“希腊的内部极盛时期是伯里克利时代,外部极盛时期是亚历山大时代。”伯里克利时代希腊“内

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