(公用)九年级化学下册 第十一单元 课题2 化学肥料（第1课时）同步测试 （新版）新人教版.docVIP

化学肥料同步测试 一、选择题 1．“雷雨发庄稼”的原意是在放电条件下，空气中的氮气和氧气化合生成了氮氧化物，氮氧化物再经过复杂的化学变化，最后生成了容易被农作物吸收的硝酸盐。雷雨过程中产生的硝酸盐属于（　　） A．钾肥?????B．磷肥???? C．氮肥????D．复合肥 考查目的：化肥的分类。 答案： C。 解析：化学肥料根据所含植物所需营养元素的种类，分为氮肥（含氮元素）、钾肥（含钾元素）和磷肥（含磷元素）；如果同时含有两种以上植物所需营养元素，则属于复合肥。硝酸盐含有的是氮元素，所以氮肥。 2．下列化肥中，属于钾肥的是（　　） A．硝酸钠????B．氯化钾????C．碳酸氢铵??D．硝酸 考查目的：化肥的分类。 答案： B。 解析：化学肥料根据所含植物所需营养元素的种类，分为氮肥（含氮元素）、钾肥（含钾元素）和磷肥（含磷元素）。 3．下列化肥中，属于复合肥的是（　　） A．CO（NH2）2??B．（NH4）2SO4???C． NH4NO3?? D．KNO3 考查目的：化肥的分类。 答案： D。 解析：化学肥料根据所含植物所需营养元素的种类，分为氮肥（含氮元素）、钾肥（含钾元素）和磷肥（含磷元素）；如果同时含有两种以上植物所需营养元素，则属于复合肥。 4．某农场种植的棉花，枝叶生长不茂盛，叶片发黄。这种情况下，需给棉花施用的化肥是（　　） A．K2SO4?? ?B．CO（NH2）2? ????C．Ca（H2PO4）2??D．KCl????????????????? 考查目的：化肥的作用。 答案： B。 解析：解决这道题的关键是需要清楚：氮、磷、钾三种元素分别对植物生长所起的作用是什么。氮是植物体内蛋白质、核酸和叶绿素的组成元素。氮肥有促进植物茎、叶生长茂盛，叶色浓绿，提高蛋白质含量的作用。植物缺少氮元素就会出现“枝叶生长不茂盛，叶片发黄”的病状。所以选B。 5．月季花适宜在酸性土壤中生长。某同学给月季花施肥前，对下列氮肥溶液的pH进行了测定，结果如下表。则该同学最好选用的化肥是 化肥名称 尿素 碳酸氢铵 硫酸铵 氨水 溶液的pH 7 8 5 11 该同学最好选用（　　） A．尿素 ??B．碳酸氢铵???? C．硫酸铵?? D．氨水 考查目的：化肥溶液的酸碱性与pH的关系。 答案： C。 解析：判断溶液酸碱性的依据是溶液的pH，pH＜7时，溶液呈酸性。 6．某蔬菜种植基地原计划每亩菜田施用氮肥碳酸氢铵7.9 kg，因缺货现改施尿素CO（NH2）2。若要达到同样的肥效，则每亩菜田所需尿素的质量是（　　） A．3 kg?? B．3.95 kg??? C．6 kg????? D．7.9 kg 考查目的：化肥所含有营养元素的计算，实质是某物质中某元素含量的计算。 答案： A。 解析：同样的肥效就是要求含有相同的氮元素。应先计算出7.9g碳酸氢铵所含的氮元素质量为1.4g，然后再计算多少尿素中含有1.4g氮元素。 7．小山家的棉花叶子发黄，且出现倒伏现象。你认为他应该购买哪种化肥给棉花施用（　　） A．硫酸铵???? B．硝酸钾???? C．磷酸钙???? D．氯化钾 考查目的：化肥的作用。 答案： B。 解析：钾在植物代谢活跃的器官和组织中的分布量较高，具有保证各种代谢过程的顺利进行、促进植物生长、增强抗病虫害和抗倒伏能力等功能。 8．你认为下列观点或做法不合理的是（　　） A．将农家肥和化肥综合使用，以提高生产效益 B．对大棚中的植物施加适量的二氧化碳，以促进其光合作用 C．种植、养殖、制沼气相结合，既可以改善环境又可以提高畜牧业的产量 D．将硝酸铵和熟石灰混合施用，在给农作物提供营养元素的同时又能降低土壤的酸性 考查目的：化肥的使用。 答案： D。 解析：铵态氮肥和碱性物质（例如熟石灰）混合会发生化学反应，产生氨气，使肥效降低，所以不能同时使用。 9．相同质量的下列化肥中，所含氮元素质量最大的是（　　） A．碳铵NH4HCO3?? B．尿素CO（NH2）2? C．硝酸铵NH4NO3?D．硫酸铵（NH4）2SO4 考查目的：元素质量分数的计算。 答案：B。 解析：氮元素质量分数=氮的相对原子质量×氮的原子数÷相对分子质量 10．根据下表中左栏所列化肥的性质，从下列使用注意事项中选择合适的项（可选多项），将其序号填入表的右栏中。 a．贮存和运输时要密封，不要受潮或曝晒；施用后要盖土或立即灌溉。 b．不要与碱性物质混放或混用。 c．不能与易燃物质混在一起；结块时，不要用铁锤砸碎。 d．不宜长期使用。 化肥名称 化肥的主要性质 使用注意事项 碳酸氢铵 易溶于水，受潮时在常温下即能分解，温度越高分解越快，遇碱时放出氨气。在土壤中不残留有害物质。 ? 硝酸铵 易溶于水，受热时易分解，遇碱时放出氧气，在高温或受猛烈撞击时易爆炸。