(公用)（新课标）高考历史 “五步式”通史讲义.docVIP

新课标历史“五步式”高考通史 单元复习讲义 复习结构框架 中国古代政治史： 古代中国的政治制度 中国古代史 中国古代经济史： 古代中国经济的基本结构与特点 ~~ —1840年 中国古代文化史： 中国传统文化主流思想的演变 古代中国的科学技术与文学艺术 中国近代政治史： 近代中国反侵略、求民主的潮流 中国史 中国近代史 中国近代经济史： 近代中国经济结构的变动 1840—1949 中国民族资本主义的曲折发展 中国近代文化史： 近代中国的思想解放潮流 中国现代政治史： 现代中国的政治建设与祖国统一 现代中国的对外关系 中国现代史 中国现代经济史： 中国特色社会主义建设的道路 1949年—~ 中国近现代社会生活的变迁 中国现代文化史： 20世纪以来中国重大思想理论成果 现代中国的科技、教育与文学艺术 世界古代政治史： 古代希腊罗马的政治制度 世界古代史 ~~ —14、15C 世界古代文化史： 西方人文主义思想的起源 世界近代政治史： 近代西方资本主义政治制度的确立与发展 马克思主义的诞生 世界史 世界近代史 世界近代经济史： 资本主义世界市场的形成和发展 14、15C---1917_ 世界近代文化史： 近代以来世界的科学发展历程 西方人文主义思想的复兴和发展 世界现代政治史： 俄国十月革命 当今世界政治格局的多极化趋势 世界现代史 世界现代经济史： 世界资本主义经济政策的调整 1917年至今 苏联的社会主义建设 世界经济的全球化趋势 世界现代文化史： 19世纪以来的世界文学艺术 中国古代史 第一单元 先秦时期（公元前221年秦朝统一前） 基础知识 1.西周的分封制： 目的： 巩固西周政权，进行有效统治 对象： 王族、功臣、先代帝王后代 例题：商鞅一人多姓。史书上说：秦封于商，故号商君。卫之诸庶孽公子也，人称卫鞅，姓公 孙氏，其祖本姬姓也。其中“商”姓来源于（ D ） A.自然的崇拜 B.所在地方的地名 C.母亲的族姓 D.因功得到的封地 评价：（1）积极性