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高考专项训练专题一：多体受力问题及功能关系 一：多体受力问题 （12年全国1卷）（单选）如图，一小球放置在木板与竖直墙面之间。设墙面对球的压力大小为N1，球对木板的压力大小为N2。以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴，将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置。不计摩擦，在此过程中（ ） A.N1始终减小，N2始终增大 B.N1始终减小，N2始终减小 C.N1先增大后减小，N2始终减小 D.N1先增大后减小，N2先减小后增大 (13年天津高考)（单选）如图所示,小球用细绳系住,绳的另一端固定于O点,现用水平力F缓慢推动斜面体,小球在斜面上无摩擦地滑动,细绳始终处于直线状态,当小球升到接近斜面顶端时细绳接近水平,此过程中斜面对小球的支持力FN以及绳对小球的拉力FT的变化情况是　(　　) A.FN保持不变,FT不断增大 B.FN不断增大,FT不断减小 C.FN保持不变,FT先增大后减小 D.FN不断增大,FT先减小后增大 (14年海南高考)（单选）如图,一不可伸长的光滑轻绳,其左端固定于O点,右端跨过位于O′点的固定光滑轴悬挂一质量为M的物体;OO′段水平,长度为L;绳上套一可沿绳滑动的轻环。现在轻环上悬挂一钩码,平衡后,物体上升L。则钩码的质量为(　　) A. B. C. D. （16年全国1卷）（多选）如图，一光滑的轻滑轮用细绳悬挂于点；另一细绳跨过滑轮，其一端悬挂物块，另一端系一位于水平粗糙桌面上的物块。外力向右上方拉，整个系统处于静止状态。若方向不变，大小在一定范围内变化，物块仍始终保持静止，则（ ） A. 绳的张力也在一定范围内变化 B. 物块所受到的支持力也在一定范围内变化 C. 连接和的绳的张力也在一定范围内变化 D. 物块与桌面间的摩擦力也在一定范围内变化 （15年山东卷）（单选）如图，滑块A置于水平地面上，滑块B在一水平力作用下紧靠滑块A（A、B接触面竖直），此时A恰好不滑动，B刚好不下滑。已知A与B间的动摩擦因素为0.1，A与地面间的动摩擦因素为0.2，最大静摩擦力等于滑动摩擦力。A与B质量之比为（ ） A. B. C. D. (13年北京高考)（单选）倾角为α、质量为M的斜面体静止在水平桌面上,质量为m的木块静止在斜面体上。下列结论正确的是　(　 　) A.木块受到的摩擦力大小是mgcosα B.木块对斜面体的压力大小是mgsinα C.桌面对斜面体的摩擦力大小是mgsinαcosα D.桌面对斜面体的支持力大小是(M+m)g (14年江苏高考)（多选）如图所示,A、B两物块的质量分别为2m和m,静止叠放在水平地面上。A、B间的动摩擦因数为μ,B与地面间的动摩擦因数为μ。最大静摩擦力等于滑动摩擦力,重力加速度为g。现对A施加一水平拉力F,则(　 　) A.当F2μmg时,A、B都相对地面静止 B.当F=μmg时,A的加速度为μg C.当F3μmg时,A相对B滑动 D.无论F为何值,B的加速度不会超过μg 二：功能关系 (13年大纲版全国卷)（多选）如图,一固定斜面倾角为30°,一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度,沿斜面向上做匀减速运动,加速度的大小等于重力加速度的大小g。若物块上升的最大高度为H,则此过程中,物块的　(　 　) A.动能损失了2mgH B.动能损失了mgH C.机械能损失了mgH D.机械能损失了mgH （14年全国2卷）（单选）一物体静止在粗糙水平地面上。先用一大小为F1的水平拉力拉动物体，经过一段时间后其速度变为。若将水平拉力的大小改为F2，物体从静止开始经过同样的时间后速度变为2。对于上述两个过程，用WF1、WF2分别表示拉力F1、F2所做的功，Wf1、Wf2分别表示前后两次克服摩擦力所做的功，则（ ） A.WF24WF1 ，Wf22Wf1 B. WF24WF1 ， Wf2=2Wf1 C.WF24WF1 ，Wf2=2Wf1 D. WF24WF1 ， Wf22Wf1 （12年安徽理综）（单选）如图所示,在竖直平面内有一半径为R的圆弧轨道,半径OA水平、OB竖直,一个质量为m的小球自A的正上方P点由静止开始自由下落,小球沿轨道到达最高点B时恰好对轨道没有压力.已知AP=2R,重力加速度为g,则小球从P到B的运动过程中　(　 　) A.重力做功2mgR B.机械能减少mgR C.合外力做功mgR D.克服摩擦力做功mgR （16年全国2