- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
(四川)四川省成都七中实验学校2014-2015学年八年级数学3月月考试题(无答案) 新人教版
成都七中实验学校八年级数学试题A卷(100分)
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列图形不是中心对称图形是( )
A. B. C. D.
2.下列从左到右的运算是因式分解的是( )
A.2a2﹣2a+1=2a(a﹣1)+1 B.(x﹣y)(x+y)=x2﹣y2
C.9x2﹣6x+1=(3x﹣1)2 D. x2+ y2=(x﹣y)2+2xy
3.要使分式有意义,则x的取值是( )
A.x=﹣1 B. x≠﹣1 C. x=2 D.x≠2
4.把分式中的x和y都扩大10倍,则分式的值( )
A.缩小10倍 B. 扩大10倍 C. 不变D.不能确定
5.不等式组的解集在数轴上表示正确的是( )
A. B.
C. D.
6.下列分解因式正确的是( )
A. B. C. D.
7.下列运算中,正确的是( )
A. B.
C. D.
8.已知线段CD是由线段AB平移得到的,点A(﹣1,4)的对应点为C(4,7),则点B(﹣4,﹣1)的对应点D的坐标为( )
A.(5,3) B. (2,9) C.(1,2) D. (﹣9,﹣4)
9.如图,在Rt△ABC中,∠B=90°,∠ACB=60°,DE是斜边AC的线,分别交AB、AC于D、E两点.若BD=2,则AC的长是( )
A.4 B. 4
C.8 D.8
10.若不等式组,则m的取值范围是( )
A. B. C.m<2 D.
二、填空题(每小题4分,共16分)
11.不等式﹣2x+4>0的解集是
12.当x 时,分式的值为0
13.若,,则的值是_________
14.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,BC=1,△A′B′C可以由△ABC绕点C顺时针旋转得到,其中点A′与点A是对应点,点B′与点B是对应点,连接AB′,且A、B′、A′在同一条直线上,则AA′的长为
三、解答题
15.分解因式:(每小题5分,共10分)
(1)2x2﹣12x+18 (2)
16.计算:(每小题5分,共10分)
(1) (2)
17.解不等式组,并写出不等式组的整数解.(分)
18.(分)如图,已知△ABC.
(1)将△ABC向下平移3个单位得到△A1B1C1,画出△A1B1C1,写出A点对应点A1的坐标;
(2)将△ABC绕点C,按顺时针方向旋转90°后得到△A2B2C2,画出△A2B2C2,写出A点对应点A2的坐标.
19.(分)如图,在中,,,延长至点,使,连接,以为直角边作等腰,其中,连接。
(1)求证:≌;
(2)若,求DE的长。
20.(分)(1)如图1,在△ABC中,AD平分∠BAC交BC于D,DE⊥AB于E,DF⊥AC于F,则有相等关系DE=DF,AE=AF.
(2)如图2,在(1)的情况下,如果∠MDN=∠EDF,∠MDN的两边分别与AB、AC相交于M、N两点,其它条件不变,那么又有相等关系AM+ =2AF,请加以证明.
(3)如图3,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC=60°,AC=6,AD平分∠BAC交BC于D,∠MDN=120°,ND∥AB,求四边形AMDN的周长.
B卷(50分)
一、填空题(每小题4分,共20分)
21.分式的值为正数,则的取值范围是
22.如果关于的不等式的正整数解为1、2、3,正整数的取值范围是
23.如图,∠AOP=∠BOP=15°,PC∥OA,PD⊥OA,若PC=4,则PD的长为 .
24.如果是多项式的一个因式,则的值是________
25.如图,边长为2的正方形ABCD绕点A逆时针旋转45度后得到正方形AB′C′D′,边B′C′与DC交于点O,则四边形AB′OD的周长是
二、解答题
26.(共8分)我们知道,分解因式与整式乘法是互逆的运算。在分解因式的练习中我们也会遇到下面的问题,请你根据情况解答:
(1)两位同学将一个二次三项式分解因式时,其中一位同学因看错了一次项系数而分解成,另一位同学因看错了常数项而分解成,请你求出原来的多项式并将原式分解因式.(4分)
(2)已知是△ABC的三边且满足。判断△ABC的形状。(4分)
27.(分)如图,在△ABC中,点D在AB上,且CD=CB,点E为BD的中点,点F为AC的中点,连结EF交CD于点M,连接AM.
(1)求证:EF=
您可能关注的文档
- (四川 试题)四川省乐山一中2017学年高一下学期期中考试物理试题.doc
- (四川 试题)四川省乐山一中2017学年高一下学期期中考试数学试题.doc
- (四川 试题)四川省乐山一中2017学年高一下学期期中考试语文试题.doc
- (四川 试题)四川省乐山一中2017学年高一下学期期中考试英语试题.doc
- (四川 试题)四川省乐山一中2017学年高二下学期第一阶段考试历史试题(无答案).doc
- (四川 试题)四川省南充高中2017学年高一上学期期中考试数学试题.doc
- (四川 试题)四川省南山中学2017学年高一5月月考物理试题.doc
- (四川 试题)四川省南山中学2017学年高一4月月考语文试题.doc
- (四川 试题)四川省宜宾第三中学2017届高三10月月考语文试题解析(原卷版).doc
- (四川 试题)四川省南山中学2017届高三三诊模拟测试英语试题.doc
- (四川)四川省成都七中实验学校2014-2015学年八年级语文3月月考试题(无答案) 语文版.doc
- (四川)四川省成都七中实验学校2014-2015学年八年级物理3月月考试题(无答案) 教科版.doc
- (四川)四川省成都七中实验学校2015届九年级化学3月月考试题(无答案).doc
- (四川)四川省成都七中2015届高三数学零诊模拟考试试题(含解析)新人教A版.doc
- (四川)四川省成都七中实验学校2015届九年级语文3月月考试题(无答案).doc
- (四川)四川省成都七中育才学校2014-2015学年七年级数学下册 第二章《相交线与平行线》检测试题(无答案).doc
- (四川)四川省成都七中育才学校2014-2015学年七年级数学下学期第四周周练试题.doc
- (四川)四川省成都市2015届高三地理第三次诊断性检测.doc
- (四川)四川省成都市2015届高三物理下学期第二次诊断试题(含解析).doc
- (四川)四川省成都市2015高三文综(政治部分)三诊试题.doc
文档评论(0)