(四川)四川省达州市万源中学2014-2015学年八年级语文下学期第一次月考试题（无答案）.docVIP

四川省达州市万源中学2014-2015学年八年级语文下学期第一次月考试题 第Ⅰ卷 单选题（30分） 一、基础·积累（每小题3分，共12分） 1.下列词语加点字的注音有错误的一项是（ ） A.托辞（cí）眼翳 （yì）诘责（jié）烨然（yè） B.气量（liàng）奥秘（mì）滞留（zhì）叱咄（du） C.宽恕（shù）胡髭（z）酒肆（sì）皲裂（jn） D.凄惨（chǎn）鬈发 （quán）缥碧 (piǎo)加冠（gun） 2．下列词语中无错别字的一项是( ) A．油光可签 翻来覆去 黝黑脸膛 非凡器宇B、广袤无垠 藏污纳垢 无可质疑 黯然失色 C．粗制烂造 郁郁寡欢 诚惶诚恐 深恶痛疾 D．正襟危坐 颔首低眉 鹤立鸡群 抑扬顿挫 3．下列句子中加点成语运用不当的一项是( ) A．他花了半天的功夫才给妈妈做好这几道菜，谁知道吃起来却让人觉得味同嚼蜡。 B．在这场演讲比赛中，有一位选手引经据典，舌烂莲花，给观众们留下了深刻的印象。 C．我的心跳得很急，耳朵里翁翁直响，好不容易才期期艾艾回了一声不反对。 D．张主任盛气凌人地走进来，查问是谁违背了他的命令。 4、下列对课文内容理解有误的一项是( ) A．《藤野先生》是一篇回忆性散文，文中作者自叙了自己弃医从文的思想变化，表现出强烈的爱国主义感情。 B、《送东阳马生序》中的“序”是一种文体，这篇文章是宋濂给晚辈马君则的书所写的一篇序言。 C、《马说》（韩愈）中，通篇采用托物寓意的手法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。 D、《我的第一本书》中，“人不能忘本”的“本”不仅指那本国语课本，更指人生历程中最有价值的奠基性的东西。 二、科技说明文阅读（9分） 飓风：自然的暴力 飓风是一种热带气候，它是热带海洋上的一个强低气压区，被狂暴的旋转风包围。在北大西洋、在国际日期变更线以西的东北部太平洋以及东经160度以东的南太平洋上，它被称为台风，在印度洋上又称为旋风。 　　当热带气旋的风速达到每小时120千米，就正式称为飓风，风速在每小时120千米以下都称为热带风暴。每年，热带地区海洋上产生大约100个热带风暴，其中约50个达到飓风强度。飓风一词源于“Hudcan”，是加勒比海传说中的邪恶之神。 　　飓风的形成需要精确的气象条件：海平面温度需要高于26．5℃。它们的动力是水蒸气释放的能量：温暖的热带海平面上的空气吸收海水热量后迅速旋转上升，形成一片超低压区域，成为风暴眼。 　　飓风季节从6月1日开始，持续到11月30日结束，最具破坏力的飓风通常出现在8月中旬至10月中旬。 　　首先，在最极端的情况下，飓风可产生最高速度每小时320千米的强风，只有最坚固的建筑才能抵挡如此强的风。其次，它们总是携带暴雨，可能引发灾难性的洪水。第三，最为可怕的是，飓风有时会引发风暴潮现象。所谓风暴潮就是狂风和超低气压携手造成的海平面上升。上升的高度最高可达到7．5米。飓风推动水位提升的海水抵达海岸可能造成洪水滔天。 　　飓风一旦抵达陆地，由于断绝了热海水提供的热能，通常迅速偃旗息鼓。但是，如果在开阔的海洋上，则可持续两个星期，甚至1个月。 　　科学家试图弄清楚海面温度如何影响热带风暴的形成。部分影响是直接的：海面热水相当于飓风的燃料；但是，专家相信飓风的形成并非如此简单。海面温度变化总是伴随着部分大气变化，而大气变化又会影响海洋信风的强弱和降雨量的多少。1999年9月15日，联合国发布了一份研究报告，预测在21世纪，全球气候变暖将导致更频繁、更严重的热带风暴、洪水、龙卷风。气象学家彼得森说：“我们确实知道，飓风的猛烈程度与海水温度直接相关。如果全球气候变暖的趋势持续下去，造成海水温度上升，更多、更强的飓风将接踵而至。”但除了人类的影响，各种自然循环同样影响着热带风暴的形成。比如说，当厄尔尼诺--赤道东太平洋南美沿岸海水温度激烈上升的现象--出现时，高海拔风向受到影响，这时大西洋上产生的热带气旋相对较少。飓风的形成同样与同温层风向、海洋局部区域温度、西非的降雨有关。 　　2005年的风暴有：阿琳、布雷特、辛迪、丹尼斯、艾米丽等。造成严重损失的飓风有卡特里娜飓风、丽塔飓风，二者分别是今年大西洋上的第11次和第17次热带风暴。 5．有关飓风的形成要件或飓风威力的说明，不正确的一项是（????） A．热带气旋的风速得达到每小时120千米(含120千米每小时)，才能成为飓风。 B．海平面温度要高于26．5℃，借助水蒸气释放的能量作动力。 C．飓风的强风风速都在每小时320千米以上，破坏力极强。 D．飓风会造成海平面快速上升，携带暴雨，造成洪水