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人教版九年级语文上册 第20课 香菱学诗 曹雪芹 攒椰姿堑卯灶捏玩粪瘫需谴贸眉冻跪脓崩廖味冗廖更卜抡鱼辗诞厕呻缀不20.香菱学20.香菱学 导入 《红楼梦》第五回中，贾宝玉梦游“太虚幻境”，翻看副册时，只见画着一株桂花，下面有一池沼，其中水涸泥干，莲枯藕败，后面书云：根并荷花一茎香，平生遭际实堪伤。自从两地生孤木，致使香魂返故乡。这首判词说的就是今天这篇小说的主人公——香菱。 豫皇雅烩晕飘僵孜捣奄佳战蒸魂妖估钱瓢粟咖翰兴塔宣尸淑撂制待您葱吟20.香菱学20.香菱学 曹雪芹(1715─1764)名霑，号雪芹，是我国伟大的现实主义作家。曹雪芹出身于一个百年望族的世家。从曾祖父曹玺到他父亲都任江宁织造要职。曹雪芹的童年，正当曹家极盛时期。雍正五年(1727) ，他的父亲获罪革职，全家被抄后迁到北京，至此家境由盛而衰。四十岁后，他进入了凄苦的晚年。家迁至北京西郊，生活日渐贫困不堪，竟然到了食粥赊酒、围毡御寒、卖画谋生的境地。大约在一七六四年除夕，因贫病无医，加上爱子夭折，过度伤痛，而离开人世。 作者简介 苟疟彭幸谚浆涛萨簿翠轿迎钒便词骤紧柑螺榴滑葬叼溯咀异凯情角琢潍疗20.香菱学20.香菱学 作品简介 《红楼梦》又名《石头记》，是我国一部最优秀的古典小说，它以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为主线，着重描写贾家荣、宁二府由盛到衰的过程，歌颂地主阶级中具有叛逆精神的青年和某些奴仆的反抗行为，对封建礼教等地主阶级传统思想进行了批判。 书中塑造了贾宝玉、林黛玉、薛宝钗、晴雯、王熙凤、袭人、香菱等一系列富有典型性格的艺术形象。全书反映了封建社会晚期的广阔的现实生活图景，而且广泛地涉及我国古代的文化常识，如官制、礼仪、建筑学、医学、音乐、绘画等，有“中国封建社会的百科全书”之称。据说《红楼梦》“批阅十载，增删五次”，其开头有一首诗：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。” 凶项化蒙夜来瞥卓虑揭漂境皇触扫巢诵艺斌敬呈窄膛樊肋用熙艳纲硼鄙想20.香菱学20.香菱学 香菱是《红楼梦》中第一个出场的悲剧女子。原名甄英莲(谐音:真应怜)，甄士隐的女儿。三岁那年元宵，在看社火花灯时被骗子拐走，十二三岁时，被薛蟠强买为妾，改名香菱。她生得袅娜纤巧，做人行事又温柔安静，夏金桂极为嫉妒她。香菱备受夏金桂的折磨，不仅名字被改为秋菱，还险遭谋害。薛蟠出狱后，香菱被扶正，后难产而死。 香菱身世简介 贩魔绞回杯镰苟闽裹升蜂离说剿窖哆森痔椰悬窘驾骡例篡千许忍唁开答阂20.香菱学20.香菱学 字词注音 líng chāi xiāo nì gǎn āo yǔ bào zhōu héng wú zè 香菱（ ）宝钗（ ） 潇湘（ ） 腻烦（ ） 橄榄（ ）凹（ ） 庾信（ ） 鲍照（ ） 诌（ ） 蘅芜（ ）三昧（ ）仄声（ ） mèi 骤锚海爆哆润黎键下戒垣绎南僧豌乙搽算缚泰峭援稿波咳肩囊瑞暂顷眶渴20.香菱学20.香菱学 暧暧（ ） 颦儿（ ） 抠（ ） 穿凿（ ）姊妹（ ）李纨（ ） 暖香坞（ ）鳏鳏（ ）画繒（ ） 沁芳亭（ ） ài pín kōu záo zǐ wán wù guān zēng qìn 涣夜起神血眼汛英房维惮嗜忍涤畴纹详荤撵老威俘我亢枕靶绅瓢耸瑟泰韦20.香菱学20.香菱学 精读课文 1.请概括香菱学诗的过程。 二分法 1-3黛玉 指导 读诗 4-8香菱 练习 写诗 些掩槽瓮筛凳蜂申琳途阔把佛凶网酸惩将允瓣曙锤堪时半斤胆扁簿炼斜豌20.香菱学20.香菱学 三分法 1 拜黛玉为师 2-3 品味 王诗 4-8 边读 杜诗 边写 诗 绞薛窄门怨慨蔗嫂绸呛魏矽斧波督限拱士丝巾架悄律哈显膀孟害缩秧踩冠20.香菱学20.香菱学 四分法 1 读诗 2 悟诗 3 谈诗 4-8 作诗 缅澡笨黎年之伺藐姚悔祸跺再呻糜王魁渝奈痔倒俱努考困闸帝贾撇疑粟稽20.香菱学20.香菱学 2.香菱学诗成功的原因是什么？ 1.由于香菱“苦志学诗，精血诚聚”，再加上她良好的资质、较高的领悟力。 2.有较好的老师指点，特别是善教的黛玉。 3.与大观园这个优雅、美好 的环境分不开的，环境造就人，香菱在这里得到精神上的解放，她的聪明才智才得以显露出来。 剖句恳誉泣芍卒储粉弃邱拧凛必伴治辞塌续衔粤槐撂探非辈汝淬月诲眉祖20.香菱学20.香菱学 3.黛玉给香菱指点学诗门径时谈到了哪些问题？黛玉的教学方式有何特点？ 重立意，不以词害意；重内容，格调、规矩