2014届高三生物创新方案(人教版)一轮复习讲义 第7章 第二讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).docVIP

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  • 2017-03-25 发布于湖北
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2014届高三生物创新方案(人教版)一轮复习讲义 第7章 第二讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).doc

2014届高三生物创新方案(人教版)一轮复习讲义 第7章 第二讲 孟德尔的豌豆杂交实验(二).doc

1.具有两对相对性状的纯种豌豆杂交,F2代出现9种基因型,4种表现型,比例是9∶3∶3∶1。 2.F1产生配子时,等位基因分离,非等位基因可以自由组合,产生比例相等的4种配子。 3.基因型相同的生物,表现型不一定相同。 4.基因的分离定律和自由组合定律,同时发生在减数第一次分裂后期,分别由同源染色体的分离和非同源染色体的自由组合所引起。 一、两对相对性状的杂交实验 P(黄色圆粒×绿色皱粒)―→F1F2 (1)F1的表现型是黄色圆粒。 (2)F2的表现型及其比例是黄色圆粒∶黄色皱粒∶绿色圆粒∶绿色皱粒=9∶3∶3∶1。 (3)如果亲本的杂交实验改为P:纯合黄色皱粒×纯合绿色圆粒,那么F1、F2的性状表现及比例与上述杂交实验相同吗?F1的性状相同,F2的性状与比例也相同。 (4)F2中黄色∶绿色=3∶1,圆粒∶皱粒=3∶1,该比例关系说明两对相对性状都遵循基因分离定律。 二、对自由组合现象的解释 P YYRR(黄色圆粒)×yyrr(绿色皱粒) ↓ F1  YyRr F2   ? 1.F1(YyRr)产生的配子及其结合方式 (1)F1产生的配子: ①雄配子种类及比例:YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。 ②雌配子种类及比例:YR∶Yr∶yR∶yr=1∶1∶1∶1。 (2)F1配子的结合: ①结合是随机的。 ②结合方式有16种。 2.试写出F2四种表现型可能包含的基

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