(重庆)重庆市垫江九中八年级思想品德下册 第二单元 第一节 感受小康同步练习 湘教版.docVIP

感受小康 一 判断正误（判断下列说法或行为是否正确，正确的画“√”，错误的画“×”。） （1） 小康生活就是指人民的物质生活水平极大提高。 （ ） （2） 有的同学说，我国人均GDP（国内生产总值）已经达到1000美元，我国已经进入中等发达国家行列。（ ） （3） 全面建设小康，是全国各族人民的奋斗目标。（ ） （4） 到2000年，我国人民的生活水平总体达到小康水平。（ ） （5） 我们要追求的小康就是不愁吃、不愁穿、丰衣足食。（ ） （6） 在社会主义现代化建设的不同时期，我国小康生活的具体标准是不同的。（ ） (7) 小康表达的是普通老百姓对丰衣足食、安居乐业的美好生活的追求 （ ） （8） 小康目标的实现首先是我们的精神生活日益充实 （ ） （9） 我们要达到的小康，是一个有步骤，分阶段实现的过程 （ ） (10) 小康目标的实现既包括物质生活的明显改善，也包括精神生活的日益充实（ ） 二 选择题 1.2012年11月。温家宝总理主持召开国务院常务会议，会议确定了当前进一步扩大内需，改善民生，促进经济增长的十项措施。这说明 （ ） ① 这些就是我国追求小康的最终目标 ② 小康目标是有步骤分阶段实现的 ③ 小康生活，既包括物质生活的改善，也包括精神生活的充实 ④ 实现了这些目标，我们的小康生活就实现了 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 2. “小康”作为中国特色社会主义的建设目标，是＿＿＿＿＿首先提出来的。 （ ） A. 毛泽东 B. 周恩来 C. 邓小平 D. 江泽民 3.所谓小康水平就是在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。这个要求包括（ ） ① 物质生活的改善 ② 精神生活的充实 ③ 综合国力的提高 ④ 居民个人消费水平的提高 A.①②④ B.①②③ C.②③④ D. ①③④ 4.对右图分析正确的是 （ ） A. 我国现在达到的小康是低水平的、不全面的、发展不平衡的 B. 只要努力提高生产力，就能改变这种状况 C. 我国人民群众的生活已经很富裕 D. 必须实施科教兴国战略和可持续发展战略 5.下列观点中错误的是 （ ） A. 我们要达到的小康，是一个有步骤、分阶段实现的过程。 B. 我们要追求的小康，是在温饱的基础上，生活质量进一步提高，达到丰衣足食。 C. 我们要实现的小康，只是指物质生活的改善，不包括精神生活的充实 D. 在社会主义建设的不同时期，我国小康生活的具体标准是不同的。 6.本世纪初，我国开始实现现代化建设的第三步战略部署。从“温饱”到“小康”，是中国经济的第一次深刻变革；从“小康”到全面小康、基本实现现代化，更是一次伟大的历史性飞跃。实现这一飞跃的关键是 （ ） A. 加强民主法制建设 B. 坚持以经济建设为中心 C. 坚持四项基本原则 D. 加强社会主义文化建设 7.根据右边图示（我国经济和社会发展战略目标），①、②应填的内容是 （ ） A. 建成小康社会、基本实现现代化 B. 基本实现现代化、建立完善的社会主义市场经济体制 C. 达到中等发达国家水平、达到发达国家水平 D. 全面建设小康社会、达到中等发达国家水平 8.到20世纪末，我们已经实现了现代化建设“三步走”战略目标的第一步、第二步目标。对此认识正确的是（ ） ① 第二步战略目标是在20世纪的头20年，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会 ② 终于建成了全面的小康社会 ③ 人民生活总体上达到小康水平 ④ 现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展不平衡的小康 A.①② B.②③ C.③④ D. ①④ 9.右边漫画告诉我们 （ ） ① 建设和谐社会、人人有责 ② 和谐社会的建设只是一种美好的愿望 ③ 建设和谐社会离不开各族人民的共同努力 ④ 建设和谐社会是少数人的责任 A.②④ B.①② C.③④ D. ①③ 三 问答题 10.“小康就是不愁吃、不愁穿，丰衣足食。”这种说法是否正确？简要说明为什么？ 11.欣赏右边的漫画，请你思考下列问题： （1）我们现在达到的小康是怎样的？你对它满意吗？为什么？ （2）更高水平的小康是怎样的？发挥